Resenha do filme "Escritores da Liberdade"

ISERJ – Instituto Superior de Educação do Estado do Rio de Janeiro
Curso: Pedagogia
Disciplina: Didática
Profª Regina
Aluna: Fabiana Reis

RESENHA DO FILME
“ESCRITORES DA LIBERDADE”

Título Original: Freedom Writers
Título no Brasil: Escritores da Liberdade
Direção: Richard LaGravenese
Produção: Danny DeVito, Michael Shamberg, Stacey Sher
Roteiro: Richard LaGravenese
Fotografia: Jim Denault
Trilha Sonora: Mark Isham, RZA
Duração: 123 min.
Ano: 2007
País: EUA
Gênero: Drama
Estúdio: Paramount Pictures / MTV Films / Jersey Films
Classificação: Livre O filme conta a história da professora Erin Gruwell, uma professora recém-formada que vai cheia de expectativas dar aulas em uma escola de alunos problemáticos envolvidos com gangues, com histórico de violência e indisciplina, e divididos em etnia. Erin observa primeiramente, antes mesmo de começar sua aula, o estado descuidado da sala de aula. Ao tentar iniciar seu trabalho percebe que o descaso não é somente com a sala de aula, mas também uns com os outros, com ela e dos alunos consigo mesmo. O filme inicia realmente quando ela começa observar as atitudes dos alunos, as divisões que eles se impõe e resolve trabalhar através de perguntas e respostas com uma linha divisória no meio da sala e que conforme eles respondem as perguntas se aproximam da linha. A partir desta dinâmica, eles começam a se observar não apenas pelas diferenças, mas também pelas semelhanças, as mesmas perdas, as mesmas dores e os mesmos problemas. Ela passa a usar a experiência de vida e a rotina dos alunos para chamar a atenção deles para suas aulas. Apesar das tentativas frustradas em pedir ajuda à direção da escola, Erin cria um projeto para que os alunos leiam “O Diário de Anne Frank” e pede que cada um escreva o seu próprio diário e registre seu dia a dia, seus sentimentos e aspirações, da forma que quiserem, mas que o façam impreterivelmente. Com a leitura dos mesmos ela toma conhecimento da vida pessoal de cada um,