DIDATICA MAGNA RESENHA
INTRODUÇAO
Esta é uma obra que trata de forma clara e objetiva a discussão sobre o papel doprofessor e questão técnica, pedagógicas e políticas. Entretanto tem uma dimensão diferente ao desenvolvimento e qualidades noensino e que os professores devem fazer para que possam se tornarem verdadeiros educadores.
A arte de ensinar é mais que umaprofissão é uma missão que exige sabedoria ética e todo um processo dinâmico e autonomia de todos os educadores, desta forma éimportante ressaltar que os professores, desta área em prol de uma educação que respeite todo educando, incluindo os maisdesfavorecidos. Comenius foi o criador da didática moderna e um dos educadores do século 17 defendia a teoria humanista eespiritualista da formação do homem o respeito ao estágio de desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, e a construçãodo conhecimento, através da experiência da observação e da ação de uma educação sem punição com diálogo e ambiente arejado eespaço livre para melhor aprendizado escolar, ele nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Uherky brod o autor seguia aigreja dos irmãos Morávio, inspirados nas idéias do reformismo boêmio estreitamente ligado as sagradas escrituras e defensores [continua]

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(2012, 04). Resenha - didática magna. TrabalhosFeitos.com. Retirado 04, 2012, de http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Resenha-Did%C3%A1tica-Magna/179647.html

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"Resenha - didática magna." TrabalhosFeitos.com. 04, 2012. Acessado 04, 2012. http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Resenha-Did%C3%A1tica-Magna/179647.html.