Resenha de Vygotsky aprendizado e desenvolvimento sócio histórico

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO – SINGULARIDADES
Nome do aluno: Daniele Leite
Ano/semestre letivo/turno: 1° ano – 1° semestre - noturno
Disciplina: Práticas de leitura e escrita
Professor: Cristiane Cagnoto Mori

Resenha do Livro aprendizado e desenvolvimento um processo sócio histórico.
Aprendizado e desenvolvimento um processo sócio histórico Livro de Vygotsky escrito por Marta Kohl de Oliveira publicado em 1994 pela editora Scipione. Um livro com cinco capítulos sintetiza as ideias de Vygotsky acessível ao publico alvo – estudantes e interessados na área da educação que procuram trabalhar com crianças e adolescentes. De acordo com Marta Kohl de Oliveira, Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 17 de Novembro de 1896 nasceu na cidade de Orsha, próxima a Mensk, capital de Bielarus e cresceu em uma família intelectualizada começou seu estudo com professores particulares, com quinze anos entrou em um colégio onde se formou em direito e filosofia, porém iniciou seu estudo em medicina, historia e psicologia, durante seu desenvolvimento teve uma grande estimulação intelectual e cultural dos pais. Casou-se em 1924 com Roza Smekhova, com quem teve duas filhas. Desde 1920 conviveu com a tuberculose, doença que levaria à morte em 1934.
O principal alvo do livro foi o estudo das funções psicológicas superiores para entender as concepções Vygotkyanas, é preciso entender os conceitos de mediação em termos genéricos, consiste no processo de intervenção de um elemento intermediário a qual deixa de ser direta e passa a ser mediada por tal elemento. Vygotsky assume o posicionamento segundo o qual a relação do homem com o mundo é uma relação, fundamentalmente, mediada. Diante disso, Vygotsky diferenciou dois tipos de mediadores; instrumentos (no plano externo ao homem) e os signos (no plano interno ao homem).
O uso de instrumentos: Vygotsky focou-se em entender o homem pela sua origem e desenvolvimento, onde se encontra diversas diferenças sobre o ser humano e o