Resenha de Educação Física Raizes Européias e Brasil

1 APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE
TEMA: Educação Física: Raízes Européias e Brasil.
DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA:
Corporeidade e Motricidade Humana
Homem e Sociedade
Filosofia e Dimensões Históricas
OBJETIVO DO TRABALHO DE APS:
O trabalho apresentado à instituição UNIP, para avaliação e obtenção de nota relativa à atividade prática supervisionada. O trabalho tem o objetivo de desenvolver o aluno em vários aspectos, melhorando e aperfeiçoando o conhecimento na área de atuação.
JUSTIFICATIVA:
O Livro “Educação Física: Raízes Européia e Brasil” é a base da introdução da educação física no Brasil e no mundo. E um importante conteúdo histórico, cultural e social, servindo de sustentação teórica para o estudo de todo o curso, sendo de grande importância para o curso de licenciatura e bacharelado.
EDUCAÇÃO FÍSICA: Raízes Européias e Brasil
A relação entre a educação física de hoje e suas origens é uma tarefa muito complexa, pois, Carmem Soares se propôs a explicar esse grande desafio de forma mais compreensiva através do livro educação física: raízes européias e brasil.
O século XIX, foi um século em que surgiram vários conceitos sobre o corpo e a utilização do mesmo como forma de trabalho. Foi um século de grande expansão na economia européia e de grandes acontecimentos associados à classe social, destacando as diferenças entre a burguesia e a classe operária. Foi uma época em que a sociedade vivia sob as falsas ideologias de igualdade, fraternidade e liberdade, pois a sociedade era altamente capitalista, surgindo então um processo de industrialização o qual necessitavam de mão de obra fácil e barata. Os trabalhadores viviam sob uma rotina de 12, 14 e até 16 horas de trabalho, mas o corpo já maltratado e cansado não tinha estrutura física pra suportar tal jornada e então adoecia, não só por motivos característicos da falta de higiene, mas sim devido ao trabalho excessivo a que eram submetidos. Necessitavam de uma educação física para formar um