Resenha critica

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$OH[DQGUH 9LQLFLXV &DPSRV 'DPDVFHQR Depto de Matemática, ESMAC, NEP – UEPA e SEDUC, Estrada do Providência nº 10 Cidade Nova 8 66000-000, Ananindeua, PA E-mail: [e-mail]
NEP – UEPA Av. Marquês de Herval nº717 c/04 66085-310, Belém-PA E-mail: [e-mail]

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Este trabalho nos permitiu averiguar algumas “IDFHWDV” do tempo, isto é, buscar atribuir algumas das suas concepções sobre os diversos olhares de disciplinas dentro da própria ciência como a filosofia, a física, a sociologia e a história. Tudo isso, abordado de uma perspectiva complexa da realidade, em dimensões que nos possa conduzir aos caminhos da etnomatemática no qual D’Ambrosio (1993) define como DUWHV H WpFQLFDV de explicar e conhecer a realidade dimensionada numa visão holística1. Para tal entendimento sobre o tempo poderá contribuir para que se tenha trabalho com enfoques que permitam conjecturar um possível diálogo, adentrando em concepções (inter) transdisciplinares. Ao lermos o presente texto, qualquer pessoa na sua análise individual poderá remetê-lo em qualquer localização de tempo que se fizer conveniente, ou seja, o texto poderá ser abordado numa dissociabilidade temporal entre passado, presente e futuro permitindo um certo relativismo de tempo ao ser analisado por pessoas que se interessem pelo tema.
Segundo D’Ambrosio (1993, p. 81) “é o estudo de sistemas da realidade, procurando-se igualmente conhecer todos os componentes do sistema e todas as inter-relações entre eles, analisando sua inserção na realidade como um todo”, e na dimensão cognitiva, D’Ambrosio (2001) propõe, que na vontade do indivíduo querer sobreviver e transcender, ele busca incorporar na sua realidade “artefatos” e “mentefatos”, no conjunto do sensorial, do intuitivo, do emocional e do racional.
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Porém, como explicar essa dissociabilidade temporal dentro de um texto? Podemos pegar os seguintes exemplos: se um leitor tiver feito a análise do texto e achar