resenha critica sobre a metodologia da pesquisa cientifica

FACULDADE DE ENSINO SANTA TEREZINHA – FEST
ACADÊMICO DE DIREITO
JOÃO GABRIEL DA SILVA NETO

RESENHA

QUADROS, Marivete Bassetto de. Monografias, Dissertações & CIA. A importância da disciplina de metodologia da pesquisa cientifica na universidade. 2º ed. Tecnodata Educacional, Curitiba: 2009. p. 88-98

Na capitulo “A importância da disciplina metodologia da pesquisa cientifica na universidade” a autora Marivete Bassetto trata da problemática que é o distanciamento dos discentes de graduações em relação à metodologia da pesquisa cientifica, e de como isso pode impactar em uma sociedade pobre em avanços científicos. De acordo com QUADROS causa deste problema é que “[...] o aluno enfrenta o desafio de desenvolver sua primeira pesquisa, com frequência, tão-somente em seu ultimo semestre, [...] com a obrigatoriedade da monografia final ou o denominado TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO.”. Além disso, raramente esta disciplina é bem aceita nas universidades e abrem questionamentos “[...] do por que e para que estudar tantas regras, tantos detalhes, indicações rígidas para digitação e formatação do texto, [...]”. A autora defende a ideia de que “[...] a metodologia objetiva bem mais que levar o aluno a elaborar projetos a desenvolver um trabalho monográfico ou um artigo cientifico como requisito final e conclusivo de um curso acadêmico. Ela pode levar o/a aluno(a) a comunicar-se de forma correta, inteligível, demonstrando um pensamento estruturado, plausível e convincente.” A ideia central de Marivete Bassetto resume a causa da deficiência do avanço cientifico e muitos países, o ódio pela matéria de metodologia, afinal, quem gosta de passar horas revisando e normatizando um trabalho, e gostamos menos ainda da pressão que vem agregada ao TCC, transformando este num trabalho feito por obrigação, não pelo prazer da pesquisa e a vontade de transformar a sociedade com uma pesquisa bem fundada e de objetivos visíveis e de importância suma para a convivência humana