Resenha critica de filosofia

Universidade de Brasília
Introdução a filosofia
Aluna: Amanda dos Santos Silva
Curso: Serviço Social matrícula: 130100331
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Brasília, Dezembro de 2014.
O autor vai caminhando por varias definições e percepções sobre a vontade do saber, o que torna a vontade do saber um eterno questionário de teorias e filosofias sobre a verdade.
Quando foucaul expõe o conhecimento fora do conhecimento, ou a visão é possível enxergar uma perspectiva empirista que no serviço social é discutido na matéria FHTM (Fundamentos Historicos Teoricos Meteodologicos) onde um dos métodos perpassados durante a analise critica de caso, isto é, um parecer social, é guiado para o conhecer, o explorar e o comprovar. O que foucault tenta expor em sua linguagem é a existência humana e suas causas e efeitos, o por quê do conhecimento e para quê, afim de conhecer uma realidade talvez distante ou estranha e problematizar se essa existência humana é ou não perversa, e isso por fim transparece o desejo de conhecer. Voltando ao exemplo do FHTM, o parecer social é a realidade social, que aplicada por meio de métodos de observação e questionamentos também tem como objetivo o desejo de conhecer aquilo que ainda é estranho, ou aquilo que gera estranhamento.
O assistente social guiado por desejo possui sensações, estas descobertas no parecer social e no contato com o usuário guiado pela verdade como, por exemplo: é necessário saber se aquele usuário não passa por opressões dentro de casa. A sensação é legitima e natural, como uma banheira rasa que procura por porquês, que se enche pelo desejo de conhecer. Porém, como ser sensitivel em um campo de desconhecimento mas, com vontade de saber? Não consigo entender essas relações como um estagio de acontecimentos, digo, sensação ligada ao desejo.
O que me parece mais viável é a visão de Nietszche quanto ao conhecimento que se afasta dessa relação de desejo, onde nós temos o desejo de conhecer não porque