Resenha: celso furtado – formação econômica do brasil , caps. 30 a 32

Resenha: Celso Furtado – Formação Econômica do Brasil , caps. 30 a 32 Em finais do século XIX, a cultura cafeeira encontra conjunturas favoráveis à sua expansão, embarcando-se num ciclo de crescimento de oferta que não considerava a evolução da demanda. Assim, no início do século XX, a economia cafeeira enfrenta suas primeiras crises de superprodução. Pelas pressões sociais, a política de defesa via desvalorização cambial havia se tornado impraticável; com isso, tendo consciência da estrutura de oferta monopolizada, os produtores de café montam um novo esquema para se defenderem da baixa de preços. Celebrado no Convênio de Taubaté, o método criado consistia numa política de valorização do café, pela compra de excedentes (a serem retidos fora do mercado), financiada por empréstimos contraídos no exterior. O seu perigo, conforme o autor ressalta, consiste no fato de que a redução artificial da oferta, ao manter o nível de preços elevado, engendra a expansão da própria oferta. A solução pensada foi evitar que a capacidade produtiva continuasse a crescer, algo impraticável enquanto o complexo cafeeiro apresentasse as taxas maiores taxas de rentabilidade da economia. Quando a crise de 1929 estoura, a economia cafeeira encontra-se em desequilíbrio estrutural entre oferta e demanda. Nos anos que antecederam a crise, a prosperidade econômica dos países industrializados não altera a dinâmica da demanda por café (cresce, mas lentamente; é inelástica em relação a preços e a renda); enquanto isso, a produção de café não cessa de crescer. O erro básico da política de defesa do café foi não perceber a tendência de longo prazo a queda dos preços do café - consequência da elasticidade da mão-de-obra e da abundância de terras desocupadas. Assim, quando a crise se deflagra, a produção de café tem que continuar crescendo (já que os produtores já haviam expandido as plantações); por outro lado, crédito no exterior, para financiar a retenção de novos estoques e manter o nível