Resenha Artigo: INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO: PERCURSOS DE UM PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL

619 palavras 3 páginas
Resenha Artigo: INDISSOCIABILIDADE ENTRE ENSINO PESQUISA E EXTENSÃO: PERCURSOS DE UM PRINCÍPIO CONSTITUCIONAL
O texto nos traz uma realidade que é observada no cenário educacional atualmente, fazendo-nos refletir sobre a evolução do ensino no País. Como pontuado no texto, na promulgação da constituição brasileira, no artigo 207 mencionava o princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Porém desde a época da promulgação da mesma, o que notamos é um crescente desinteresse pela área de pesquisa, tendo em vista a busca por maior profissionalização, que acaba sendo na nossa realidade o mais rentável e “garantido” para sociedade. Como descrito, o mercado de trabalho hoje, precisa cada vez mais de profissionais qualificados para realizar seus serviços, e com isso, há uma valorização da mão de obra desses profissionais que ingressam até mesmo antes de concluir os cursos em grandes empresas visando o crescimento profissional. Do ponto de vista econômico, tal atitude é interessante, pois realmente auxilia a inserir o estudante no mercado, porém acaba desanimando estes a trilharem outros caminhos como, por exemplo, o da pesquisa.
Como também colocado pelo autor, desde a promulgação da constituição, observa-se um interesse de muitos em retirar o art. 207, mesmo que sem que isso seja percebido, tendo em vista que tal artigo feria interesses políticos e econômicos tanto dos setores públicos como privados. Após então diversas tentativas de emendas constitucionais, sem obter sucesso, foi criada a lei 9394/96, a famosa LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação) que tinha em um dos seus artigos uma brecha para que se omitisse a pratica do principio da constituição. Um decreto de 2306/97 estabeleceu assim as tipologias das instituições de ensino superior, criando os polêmicos Centros Universitários, que possibilitava que Instituições de Ensino Superior oferecessem cursos superiores apenas através do ensino, sem inclusão de pesquisa e extensão. Além

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