Reprodução assexuada

Escola Básica e Secundária de Felgueiras, Pombeiro de Ribavizela

Cursos Científico-Humanísticos

Português – 11.º ano

Elementos a incluir no Portefólio: • Elementos de apresentação do aluno; • Critérios de Avaliação da disciplina; • Oficina de Escrita: a) Formulário do Livro de Reclamações; b) Carta de Reclamação; c) Comunicado; d) Textos de opinião; e) Texto publicitário; f) Artigo de apreciação crítica; g) Fichas bibliográficas / cronologias de autores; h) Textos argumentativos; i) Resumo de textos

• Contrato de leitura: Ficha de leitura (3) • Oralidade: a) Planificação da Exposição Oral; b) Materiais construídos para exposição oral; c) Reflexão da Exposição Oral; d) Teste de Compreensão oral;

• Provas Escritas; • Outros documentos/ materiais considerados pertinentes pelo aluno e / ou professor; • Reflexão periodal sobre o portefólio.

Escola Básica e Secundária de Felgueiras, Pombeiro de Ribavizela
Cursos Científico-Humanísticos
Português – 11.º ano

Reflexão periodal sobre o portefólio

|Autoavaliação do Portefólio |
|Nome:___________________________________________ N.º ___________Turma ____ |
| |Sim |Não |
|Organização |Capa | | |
| |Índices global e parcial | | |
| |Separadores