Relações interpessoais

Trabalhos X EGEM Comunicação Científica

X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR SOB A VISÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

GT 06 – Formação de professores de matemática: práticas, saberes e desenvolvimento profissional Liane Petry – PUCRS - [e-mail] Vagner Jorge – PUCRS - [e-mail]
Resumo: O presente trabalho enfoca diversas particularidades que envolvem Relações Interpessoais, dentre elas sua influência na aprendizagem, a dinâmica como ocorrem no ambiente escolar, as dificuldades encontradas para que seja efetiva e as soluções para sanar esses obstáculos do cotidiano escolar. Teve como objetivo investigar e mapear as representações sobre a prática docente, constituída de um grupo de professores envolvidos em discussões, reflexões e depoimentos sobre práticas docentes em disciplinas de Ciências e Matemática, a partir do contexto de cada participante. Os resultados parecem confirmar que as relações interpessoais, nas concepções dos professores, são importantíssimas para a educação e principalmente para o desenvolvimento humano. Palavras-chave: Relações Interpessoais; Professor; Aluno; Escola.

Introdução Nos dias atuais, o mundo é regido por mudanças que ocorrem numa velocidade acelerada, aumentando a competição entre as pessoas. O convívio social tem se tornado cada vez mais complicado. Buscando melhorar as relações interpessoais, devemos inicialmente compreender que cada indivíduo tem sua complexidade e personalidade própria, que é construída ao longo de sua vida. Os traços morais distintos de uma pessoa são influenciados pelo ambiente familiar em que o indivíduo vive, nos aspectos culturais da sociedade em que está inserido, pela idade ou estágio de amadurecimento, herança genética, dentre outros fatores. Por sermos indivíduos diferentes uns dos outros, pensamos e agimos de forma única. Este trabalho, na área da Educação em Ciências