Relaçoes humanas

MARIA IZABEL CORREIA DE SOUZA

PROJETO LIXO:
O EXEMPLO COMEÇA NA ESCOLA

SÃO PAULO
2009

1. JUSTIFICATIVA:

O Estado de São Paulo, com rios e represas importantes, cercado de morros, serras, revestido de mata Atlântica, devido aos grandes investimentos imobiliários, e uma rápida expansão econômica, tem experimentado como conseqüência mudanças ambientais impactantes.

Maiores investimentos, mais pessoas se deslocando para a capital, maior produção de lixo, que será o tema central da nossa atenção direcionando o nosso olhar para a região onde residem a maioria dos alunos e o entorno da escola.

O projeto consiste em promover ações de sensibilização e mobilização ligadas ao tema com os alunos, estendendo estas atividades para a comunidade. Mostrar aos alunos a importância e a necessidade da higiene pessoal, do ambiente familiar e da escola, para melhorar suas condições de vida. Orientar os alunos como separar o lixo orgânico dos resíduos seletivos, e buscar conscientizar sobre a importância de preservar a natureza.

2. OBJETIVOS
2.1 Gerais:
- Implantar a coleta seletiva de lixo na unidade escolar.
- Estudar conteúdos de maneira mais contextualizada.

2.2. Específicos:

- Estimular a mudança, prática de atitudes e a formação de novos hábitos.

- Relacionar formas simples e eficientes de proteger o meio ambiente.

- Analisar criticamente a degradação ambiental.

- Dar importância aos trabalhos relacionados à questão ambiental

- Complementar e reforçar ações de sensibilização através da educação ambiental sobre reciclagem.

- Estimular a coleta seletiva na casa dos alunos e até na comunidade.

- Conscientizar os alunos da importância de selecionar o lixo, bem como suas possíveis