Relatórios de Interculturalidade

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA PAULA SOUZA
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA

Daniele Cristine Grossi

Relatório Descritivo - Interculturalidade

Indaiatuba/SP
2013

CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO TECNOLOGICA PAULA SOUZA
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE INDAIATUBA

Daniele Cristine Grossi

Relatório Descritivo - Interculturalidade

Indaiatuba/SP
2013
Sumário

1. Introdução 4
Desenvolvimento 5
1.Itália 5 a) Breve histórico 5 b) Principais características culturais 6 c) Informações relevantes para o comércio exterior. 6
2. Japão 8 a) Breve histórico 8 b) Principais características culturais 8 c) Informações relevantes para o comércio exterior. 9
3. Alemanha 10 a) Breve histórico 10 b) Principais características culturais 10 c) Informações relevantes para o comércio exterior. 11
4. Estados Unidos 12 a) Breve histórico 12 b) Principais características culturais 12 c) Informações relevantes para o comércio exterior. 13
5. Bielorrússia 14 a) Breve histórico 14 b) Principais características culturais 14 c) Informações relevantes para o comércio exterior. 15
6. Nova Zelândia 16 a) Breve histórico 16 b) Principais características culturais 16 c) Informações relevantes para o comércio exterior. 17
7. Noruega 18 a) Breve histórico 18 b) Principais características culturais 18 c) Informações relevantes para o comércio exterior. 19
Conclusão 20

Introdução

Os relatórios que serão apresentados foram feitos com base nos trabalhos apresentados em sala sobre interculturalidade dos países, França, Itália, Japão, Alemanha, Estados Unidos, Bielorrússia, Nova Zelândia e Noruega. Esses trabalhos foram orientados pelo professor José Luiz que ministra o componente de Comunicação e