Relatório

Lei nº 11.892 de 29/12/2008.
Relatório de Aula
Curso: Agronomia
Data: 24/03/2015
Disciplina: Metodologia Científica
Semestre: 01/2015
Professor: Roberto Sander
Turma:2015
Acadêmica: Tamara Rosa
NOTA:_____________

Relatório da aula de 18 de março de 2015
Introdução a Agronomia

No dia 18 de março de 2015, por volta das 13h 5min, o professor Sergiomar Theisen, que ministra a disciplina de Introdução a Agronomia no curso de Agronomia, chegou na sala da Fruticultura que acomodava 44 alunos e orientou a turma para acomodarem-se e começar sua aula. Sergiomar começou sua aula com alguns slide com o objetivo de debater sobre o Conselho Federal de Engenharia e Agronomia (CONFEA): que teria a missão de atuar eficiente e eficazmente como a instância superior da verificação, da fiscalização e do aperfeiçoamento do exercício e das atividades profissionais de engenheiros, agrônomos, geólogos, geográficos, meteorologistas, técnico e tecnólogos, sempre orientando para a defesa da cidadania e a promoção do desenvolvimento sustentável. E comentou também, sobre o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (CREA): que seria uma entidade autárquica de fiscalização do exercício e das atividades profissionais dotadas de personalidade jurídica de direito público. Por volta das 14h 50min, foi estipulado um intervalo de 15min. Após a volta de toda turma, foi feita uma integração dos alunos em uma sombra no gramado próximo a sala de aula, por motivos de falta de infra estrutura do local, com seu ar condicionado estragado. Professor disponibilizou um texto sobre "As Titulações de Agrônomo e Engenheiro Agrônomo e as Políticas do MEC" com o objetivo novamente de debater a respeito. O texto era dividido em quatro tópicos: origens das titulações; o agrônomo e o engenheiro agrônomo - 1925 a 1946; o ministério da agricultura e o "Agrônomo"; e, o MEC no centro da polêmica. Ao decorrer da