Relatório

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS
CURSO DE PADAGOGIA

CÁSSIO ROBERTO
DANILO CLEBER
KHAROLLINE JENNIFER
MARILÚCIA ALMEIDA DA SILVA
ROMILSON GUIMARÃES
ZILDIMAR MARQUES

RELATÓRIO DO
PROJETO PEDAGOGIA SOLIDÁRIA

BARREIRAS – BA
2013
CÁSSIO ROBERTO
DANILO CLEBER
KHAROLLINE JENNIFER
MARILÚCIA ALMEIDA DA SILVA
ROMILSON GUIMARÃES
ZILDIMAR MARQUES

RELATÓRIO DO
PROJETO PEDAGOGIA SOLIDÁRIA

Relatório apresentado ao Departamento de Ciências Humanas Campus IX da Universidade do Estado da Bahia, como pré-requisito parcial para avaliação da disciplina de Sociologia e Educação, sob orientação do Professor Jorge Luís Barreto Ribeiro.

BARREIRAS – BA
2013
SÚMARIO

INTODUÇÃO 1
CAPÍTULO I – A HISTÓRIA DO PROJETO PEDAGOGIA SOLIDÁRIA 2
2.1 COMO COMEÇOU O PROJETO 2
2.2 EXPERIENCIAS OBSERVADAS E ADQUIRIDAS COM O PROJETO 2
2.3 O ALCANCE EM TERMOS, MIDIATICOS E PATROCINIOS, DO PROJETO 2
CONCLUSÃO 3
APÊNDICE 4
ANEXOS 5

INTRODUÇÃO

Esse relatório é resultado de um projeto que teve inicio a partir de um trabalho proposto pelo professor Jorge Luíz, para que pudéssemos utilizar o facebook de forma útil, e não apenas para curtir, publicar ou compartilhar links que não acrescentam nada para a formação de um mundo melhor.
O presente relatório foi solicitado como requisito da disciplina de Sociologia e Educação, e nos abriu espaço para escolhermos o que fazer com o tema “Utilizar o Facebook de forma correta”. Cada grupo fez sua apresentação, mostrando diversas fontes renováveis do facebook, nos apresentando os benefícios e os malefícios de uma utilização incorreta do mesmo, com recursos audiovisuais e páginas para pesquisas de trabalhos. O nosso grupo escolheu fazer um projeto de solidariedade, que foi nomeado como “Pedagogia Solidária”, que tem como objetivo ajudar pessoas necessitadas.
A proposta do trabalho foi nos dada no dia 19 de Abril de