Relatório Final

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS
CAMPUS ARAGUATINS-TO
DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO
COORDENAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR / CES
CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

WALAN ALVES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Araguatins
2013
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO TOCANTINS
CAMPUS ARAGUATINS-TO
DEPARTAMENTO DE COMPUTAÇÃO
COORDENAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR / CES
CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO
ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

WALAN ALVES

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Relatório apresentado à Disciplina de Estágio Supervisionado I do Curso de Licenciatura em Computação em cumprimento às exigências parciais de avaliação.
Orientador: Prof.

Araguatins
2013
INTRODUÇÃO
O Estágio Supervisionado é o primeiro contato que o aluno-professor tem com seu futuro campo de atuação. Por meio da observação, da participação e da regência, o licenciando poderá refletir sobre e vislumbrar futuras ações pedagógicas. Assim, sua formação tornar-se-á mais significativa quando essas experiências forem socializadas em sua sala de aula com seus colegas, produzindo discussão, possibilitando uma reflexão crítica, construindo a sua identidade e lançando, dessa forma, “um novo olhar sobre o ensino, a aprendizagem [e] a função do educador” (PASSERINI, 2007, p. 32). Este relatório visa demonstrar a minha experiência em sala de aula com o estágio supervisionado I, onde vivenciei todas as etapas (Observação e Regência) na Escola Estadual Denise Gomide de Amui na sala do 2 ano “U” do ensino fundamental, onde cumpri 38.5 horas de observação e 44 horas de Regência. A experiência do estágio é essencial para a formação integral do aluno, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade o aluno se depara