relatório em ambiente escolar

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

DARLENE
EDIMAR DE FATIMA SÁ CARDOSO
ROSELY NATALINA CORDEIRO DA SILVA
TELMA
VALNEÍSE soares patricia

BELÉM-PARÁ
2009

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

DARLENE
EDIMAR DE FATIMA SÁ CARDOSO
ROSELI NATALINA C. DA SILVA
TELMA
VALNEÍSE soares patricia
TURMA: CCPF 006 NÚCLEO CHACO

Relatório apresentado pelas estagiárias como culminância do Estagio Supervisionado em Ambiente não Escolar, orientado pela Professora Lúcia Queiroz.

BELÉM-PARÁ
2009
UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ

RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO EM AMBIENTE NÃO ESCOLAR

Avaliado pela Professora,
________________________________
Lucia Queiroz

BELÉM-PARÁ
2009

SUMÁRIO

COSIDERAÇÕES INICIAIS
A Universidade Estadual Vale do Acaraú, sistematizou o estágio em seu cronograma de atividade acadêmica da disciplina Estágio Supervisionado em Ambiente não Escolar. O mesmo é um componente curricular obrigatório do curso de Pedagogia-Complementação, para que seja cumprido uma carga horária de 40 horas, sendo 10 horas em encontros presenciais, junto a professora da disciplina do Estagio Supervisionado em Ambiente não Escolar e 30 horas em campo locu da pesquisa na Fundação da Criança e do Adolescente do Estado do Pará – FUNCAP. O estágio supervisionado fundamenta-se em uma proposta que articula as dimensões teóricas e práticas, por meio de um trabalho interdisciplinar que favorece o acesso a novos conhecimentos. Sendo mais um especo de formação profissional do futuro pedagogo nas instituições não educacionais, o que contempla diversos seguimentos sociais, perpassando desde as instituições de pessoas jurídicas, hospitalares, governamentais, não – governamentais até mesmo organismos