RELATÓRIO DE INTEGRAÇÃO DE AVALIAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DESENHO DA FIGURA HUMANA E BENDER-SISTEMA DE PONTUAÇÃO GRADUAL

1216 palavras 5 páginas
Relatório de Integração de Avaliação dos instrumentos Desenho da Figura Humana e Bender-Sistema de Pontuação Gradual

Sujeito: iniciais – J.V. nascimento – 7 de Março de 2002 sexo – masculino escolaridade – 3ª série (escola pública) aplicação – 21 de Maio de 2010

Aplicadores

INTRODUÇÃO
J.V. chegou ao laboratório com 35 minutos de atraso, às 15:35 da tarde, acompanhado pelo pai. Ao nos aproximarmos o menino se levantou e veio até nossa direção, para nos cumprimentar. Parecia animado com a ocasião e, de certo modo, ansioso.
Começamos o rapport assim que o pai nos deixou. A criança, bastante comunicativa, logo começou a nos fazer perguntas sobre o teste: se teria que escrever, quanto tempo teria para a tarefa. Tentamos tranqüilizá-lo, respondendo de maneira natural a todas as perguntas, e assegurando que não teria que escrever ou ler qualquer texto.
Levamos J.V. para conhecer a faculdade, aproveitando a curiosidade que a criança havia demonstrado em relação à lousa de uma das salas, que viu no caminho até o laboratório. Mostramos algumas salas (a nossa, inclusive) enquanto perguntamos sobre a sala de aula e a escola que ele freqüentava. Neste ponto do rapport também conseguimos informações importantes sobre a criança: a escola (a menos de uma quadra de casa) é o único lugar aonde J.V. vai sozinho, tem poucos amigos, convive bastante com adultos (o que explica sua expressiva facilidade em se comunicar) e, graças ao emprego do pai (gerente de vendas) mudou várias vezes de cidade durante praticamente toda a sua vida.
Outra preocupação da criança era com o seu desempenho nos testes. Pelas informações que conseguimos durante as conversas, e também pelo contato que tive com a mãe de J.V. na ocasião em que pedi permissão para a aplicação dos testes, descobrimos que ela recomendava fortemente ao filho que se esforçasse para ter bom desempenho e que fizesse tudo certo nos testes. Esta forte recomendação gerou ansiedade na criança e mesmo com

Relacionados

  • psicologia tcu
    100391 palavras | 402 páginas
  • Programa do ensino especial
    42787 palavras | 172 páginas
  • ANAMNESE PSICOPEDAGÓGICA
    22133 palavras | 89 páginas
  • educaçãode
    54910 palavras | 220 páginas
  • Manual Do Psicot Cnico
    122088 palavras | 489 páginas
  • Cp115083
    39805 palavras | 160 páginas
  • O que é autismo
    195443 palavras | 782 páginas
  • Resumo PEP 07 09
    431830 palavras | 1728 páginas
  • Martins A
    144493 palavras | 578 páginas
  • VivendoEnvelhecendo
    46385 palavras | 186 páginas