Relatório de estagio ensino médio

RESUMO

O Estágio Supervisionado Prática de Ensino de Matemática III é um processo de grande aprendizagem, pois é onde o acadêmico utiliza os conhecimentos adquiridos em uma instituição de ensino, local onde futuramente vai exercer sua profissão e vê as diferenças entre lecionar em séries do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. O presente relatório de estágio tem como tema os conteúdos de Análise Combinatória que se estende em Princípio Fundamental da Contagem, Arranjos Simples, Permutações Simples, Combinações Simples, Arranjos com Repetição e Permutações com Elementos Repetido. O estágio foi desenvolvido em uma segunda série do Ensino Médio, no período vespertino no Colégio Estadual Victor Bussmann, em Campo do Tenente, estado do Paraná. No documento constam informações relacionadas ao ensino da Matemática na atualidade, à metodologia usada em sala de aula, aos planos de aula, os recursos e materiais utilizados e as formas de avaliação.

Palavras chave: Matemática, Análise Combinatória, Ensino Médio.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO 5
CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 6
CAPÍTULO I 8
1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 1.1 MATEMÁTICA 8 1.2 MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO 9 1.3 CONTEÚDOS DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO 10 1.4 APLICAÇÕES DO ENEM (EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO) 12 1.5 APLICAÇÕES DA OBMEP (OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS) 13 1.6 ANÁLISE COMBINATÓRIA 14
CAPÍTULO II 16
2 DESCRIÇÃO DAS FASES 16 2.1 CONTATO COM A ESCOLA 16 2.2 OBSERVAÇÃO 17 2.3 PREPARAÇÃO DO MATERIAL 18 2.4 DOCÊNCIA 19 2.5 ESCRITA DO RELATÓRIO 29 2.6 SOCIALIZAÇÃO 29
3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE DOS RESULTADOS 30
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32
REFERÊNCIAS 34
ANEXOS
ANEXO I PLANOS DE AULA
ANEXO II DOCUMENTOS DO ESTÁGIO

INTRODUÇÃO

O Curso de Matemática prevê a disciplina de Estágio Supervisionado para que o acadêmico utilize os conhecimentos adquiridos na faculdade em uma