Relatório Análise Instrumental

Universidade Federal do Maranhão Colégio Universitário Curso Técnico de Meio Ambiente Disciplina: Química Experimental Atividade Avaliativa: Relatório de Aprendizagem apresentado ao Curso Técnico de Meio Ambiente do Colégio Universitário - COLUN, como requisito para a avaliação da Disciplina Química Experimental ata obtenção e atribuição de nota da Atividade Avaliativa.Lente: José Alberto Pestana ChavesAprendizes: Roosevelt Ferreira Abrantes São Luis – Ma 2011 1
Titulo: Preparo de SoluçõesIntrodução Na natureza, raramente encontramos substâncias puras. O mundo quenos rodeia é constituído por sistemas formados por mais de uma substância: asmisturas. Às misturas homogêneas dá-se o nome de soluções. Logo, podemosdizer que, soluções são misturas de duas ou mais substâncias que apresentamaspecto uniforme. As ligas metálicas, por exemplo, são soluções sólidas; o arque envolve a Terra é uma solução gasosa formada, principalmente, pelosgases N2 e O2; a água dos oceanos é uma solução líquida na qual encontramosvários sais dissolvidos, além de gases; o guaraná também é uma soluçãoaquosa, contendo açúcar, extratos de plantas e vários aditivos. Nos exemplos acima descritos, podemos perceber que as soluções sãosistemas homogêneos formados por uma ou mais substâncias dissolvidas(soluto) em outra substância presente em maior proporção na mistura(solvente). Nos laboratórios, nas indústrias e no nosso dia-a-dia; as soluçõesde sólidos em líquidos são as mais comuns. Um exemplo muito conhecido é osoro fisiológico (água + NaCl). Nesses tipos de soluções, a água é o solventemais utilizado (Não importa se na solução existir mais de um solvente. Se aágua estiver presente, ela será o solvente da solução, independente de suaquantidade), sendo conhecida por solvente universal. Essas soluções sãochamadas soluções aquosas.Objetivo:Aprender métodos de preparação de diferentes tipos de soluções de usocomum em laboratórios, bem como identificar unidades de concentração.Fundamento Teórico: