Relatrio Livro Pais Brilhantes Professores Fascinantes

846 palavras 4 páginas
RELATÓRIO DO LIVRO
“PAIS BRILHANTES PROFESSORES FASCINANTES”

EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA

2015

1. INTRODUÇÃO Este relatório vem descrever os aprendizados e experiências conquistados através da leitura do livro “Pais Brilhantes Professores Fascinantes” de Augusto José Cury.

2. O LIVRO Neste livro o autor mostra que é preciso cultivar a emoção e expandir a inteligência dos jovens. E para isso, os pais e professores precisam de ferramentas para estimular as crianças e os adolescentes. Entende-se que para fazer a diferença temos de adquirir os sete hábitos dos pais brilhantes e dos professores fascinantes. Além disso, o autor chama a atenção para os sete pecados capitais dos educadores e ensina dez técnicas pedagógicas que podem revolucionar tanto a sala de aula quanto a de casa. Pais e professores brilhantes são semeadores de idéias e não controladores dos filhos. Ninguém se diploma na tarefa de educar, aprende educando. Professores fascinantes devem formar pensadores que são autores da sua história. Devem multiplicar homens que pensam em nossa realidade. Eles transformam a informação em conhecimento e o conhecimento em experiências. Professores fascinantes usam a memória como suporte da arte de pensar, o que contribui para desenvolver nos alunos: o pensar antes de agir, expor e não impor idéias, consciência crítica, a capacidade de debater, de questionar, de trabalhar em equipe. A memória humana é um canteiro de informações e experiências para que cada um de nós produza um fantástico mundo das idéias. Os professores fascinantes resolvem os conflitos em sala de aula. Este hábito contribui para desenvolver nos alunos: a capacidade de resolver e superar a ansiedade, resolução de crises interpessoais, socialização, resgate de liderança do EU nos focos de tensão. Professores e pais fascinantes devem cumprir com a palavra dada, pois a confiança é um edifício difícil de ser construído, porém fácil de ser demolido e muito mais difícil ainda de ser

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