relatorio

RELATORIO

TERESINA-PI
2014
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUI
CENTRO DE CIENCIAS DA EDUCACAO
DEPARTAMENTO DE METODOS E TECNICAS DE ENSINO
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

RELATORIO DE ESTAGIO

Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado I, sob a orientação da Prof.ª Isolina Costa Damasceno.

TERESINA-PI
SUMARIO
Introdução----------------------------------------------------------------------
Um pouco sobre a instituição visitada----------------------------------
Relato--------------------------------------------------------------------
Observações-----------------------------------------------------------
Um pouco sobre a pessoa Entrevistada-------------------------------
Conclusão----------------------------------------------------------------------
Referencias--------------------------------------------------------------------
Anexos---------------------------------------------------------------------------

INTRODUÇÃO:
Percebe-se a abrangência que o curso de pedagogia oferece para seus alunos, pois este proporciona áreas tanto para sala de aula como para fora desta. Atualmente, um pedagogo não fica mais restrito a apenas a lecionar desde a educação infantil ao ensino fundamental 1.A partir de 2005 com as diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia esta profissão cresceu,atuando em espaços não-escolares como abrigos,empresas e hospitais,isto é a prova de a pequenos passos ainda,percebe-se a valorização do pedagogo para a sociedade.
A atuação deste profissional em outros espaços não significa a retirada de sua função como educador, significa que embora não seja o estereotipado professor com um pincel em mãos escrevendo em quadro, este ainda ensina a muitos ao seu redor com a sua gestão nestes espaços promovendo a aprendizagem de pessoas nas suas