Relatorio

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS –UniEVANGÉLICA
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇAO
CURSO DE PEDAGOGIA

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I
EDUCAÇAO INFANTIL

Acadêmica:
Maria Tereza Ganoza Murrieta

Anápolis—GO
2012
MARIA TEREZA GANOZA MURRIETA

RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR I
EDUCAÇAO INFANTIL

Relatório apresentado ao Curso de Pedagogia daUniEVANGÉLICA, como exigência parcial de Cumprimento da proposta curricular.
Professora orientadora: Profª Neide Rodrigues Ramos







Anápolis—GO
2012

Dedico para Carmen, apenas uma singela homenagem, uma maneira queencontrei para poder agradecer por tudo que ela fez e faz por mim. Obrigada querida irmã, por tua atenção, dedicação, carinho e paciência. Este é o amor puro e sincero, sem interesse algum, o verdadeiro e mais profundo, o amor fraterno!...

Agradeço a DEUS, pelo dom da vida, pela fé e perseverança em vencer obstáculos.
Ao meu marido RICARDO, grande companheiro, pelo incentivo nessa fase do meucurso de Pedagogia..
À minha mãe TEREZA, que deposita em mim todos os seus sonhos.
À Tutora do Curso de Pedagogia NEIDE, grande amiga, somente com a sua ajuda foi possível a realização deste trabalho. Muito Obrigada.
Enfim, a todos os meus familiares, pessoas presentes na minha vida e que tenho a honra de ter aprendido tudo o que sei com eles, e de sempre estarem ao meu lado me apoiando em minhasdecisões.

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO......................................................................................................................01
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS..............................................................................03
CONSIDERAÇOES FINAIS..........................................................................................10BIBLIOGRAFIA.....................................................................................................................20

INTRODUÇÃO


O Estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9394/96). O estágio é necessário a formação do profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho.
O EstágioSupervisionado visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal.
Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalhoem sua área profissional.
O Estágio foi realizado no CEI “ Pelicano”, situado na Rua prof. Alarico, n° 139 –St. Universitário Anápolis – GO. A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporteque vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de cuida /educar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e à reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia no CEI/ escola. Para responder as novas demandas e exigências da educação, precisamos de estratégias, habilidades e procedimentos que respondam na prática asnovas necessidades e expectativas da educação, inclusive da Educação Infantil. Atualmente as pessoas necessitam de habilidades, recursos e estratégias para aprender com autonomia, então a educação não deve mais se fundamentar na simples repetição de respostas, mas na formulação e construção de perguntas e conhecimentos.

IDENTIFICAÇÃO – DA - ESCOLA

O Centro de Educação...
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