Relatorio

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SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO 7

4 REFERÊNCIAS 8

5 ANEXOS 11

ANEXO I

Plano de Estágio I

1 – Identificação
a) Nome do estagiário, ead, semestre letivo:
✓ Alice Fabiana MatosGaspar; ead00340518; 5º semestre
b) Nome do Espaço Territorial (Comunidade):
✓ Bairro George Américo
c) Endereço/Cidade/Estado:
✓ Feira de Santana;Bahia
d) Nome do supervisor de campo e o nº do CRESS:
✓ Jucenir da Silva Bezerra ; CRESS 6893
e) Período do Projeto de Extensão:
✓ 29 de novembro de 2010 até 05 de fevereiro de 2011
f) Dias ehorários de estágio:
✓ Dia de sexta- feira e sábado das 08hs ás 17hs
g) Dias e horários reservados para a supervisão de campo e para a orientação acadêmica:
✓ As terças-feiras das 17:00 ás 21:00
2– Objetivos
2.1 – Objetivo Geral:
* Proporcionar ao aluno/estagiário o entendimento no que tange a elaboração do estudo do desenvolvimento de comunidade, bem como as relações com aspolíticas sociais.;
2.2 – Objetivos Pedagógicos:
- Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional;
- Possibilitar a aproximação do exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social;
- Identificar as políticas sociais implantadas nos espaços territoriais.
- Relacionar as expressões da questão social no município em que o alunoestá inserido.
3 - Supervisão de campo:  A supervisão de campo pode ser considerada como parte integrante da formação e do exercício profissional ela se desenvolve a partir da inserção do aluno no campo de estágio, tem como objetivo proporcionar ao aluno um acompanhamento teórica-prática para execução das atividades exigidas no período do estágio supervisionado.
4 - Orientação acadêmica érealizada de forma sistemática, dinâmica, processual e contínua, facilitando o acadêmico a perceber a práxis profissional e ao vivenciá-la aprender utilizar o instrumental técnico e a interagir numa rede institucional. Tem dias e horários previamente determinado, acontece nas terças das 17h00min ás 21h00mim tanto de forma individual como em grupo. Nesses encontros os alunos são orientados nas maisdiversas dúvidas no que se refere às atividades de estágio e de todo conteúdo e ações realizadas na execução do projeto de intervenção no campo em que o aluno está inserido.
1. Orientar na elaboração do Plano de Estágio;
2. Orientar individualmente, quando necessário, alunos que estão com dificuldades no campo de estágio e na relação da práxis
profissional.
3. Indicar bibliografia referente àárea em que o aluno está realizando o estágio.
4. Realizar a avaliação qualitativa e quantitativa do desempenho do estagiário na disciplina.
5. Promover os Seminários Temáticos relativos à disciplina.
6. Colaborar na elaboração e execução dos encontros com os supervisores de campo.
7. Orientar o aluno a partir do Plano de Estágio, a realizar análises sobre o campo, em conjunto com osupervisor, buscando
articular os conteúdos ministrados na disciplina com a prática de campo.
8. Orientar o aluno quanto à utilização dos instrumentais do Serviço Social (relatórios, entrevistas, diário de campo, etc).
9. Monitorar o Preenchimento da Ficha Cadastral de Estágio Supervisionado de Campo dos alunos matriculados na disciplina
Supervisão Acadêmica, que encontra-se em sua responsabilidade.10. Cabe ao supervisor acadêmico organizar-se para o recebimento de toda a documentação referente, ao Estágio
Supervisionado.
5 – Avaliação A avaliação será feita no decorrer das atividades, levando em consideração a Participação, Postura, Assiduidade, Dedicação e Interesse..

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