relatorio

Curso de Graduação em Pedagogia

PLANO PARA CUMPRIMENTO DO REGIME DE
DEPENDÊNCIA E ADAPTAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA

INTRODUÇÃO
O plano de dependência e adaptação pretende possibilitar ao aluno uma outra oportunidade para reestruturar conceitos, idéias, concepções e teorias sobre os temas trabalhados na(s) disciplina(s) em que o graduando não se apropriou dos preceitos necessários para aprovação. Neste, propõe‐se um regime de dependência para que o aluno tenha condições de rever os conteúdos explorados e aproprie‐se dos conhecimentos ainda não apreendidos e consolidados.

OBJETIVOS
Possibilitar o estudo dos conteúdos trabalhados nas disciplinas de cada semestre do curso, oportunizando ao graduando, a apropriação de conhecimentos e consequente aprovação na disciplina.

JUSTIFICATIVA
O graduando que não obteve o conceito final mínimo exigido em cada disciplina do semestre letivo cursado ‐ S – SUFICIENTE ‐ deve ter a oportunidade de estudar, rever os conteúdos e apropriar‐se dos mesmos, buscando sua aprovação na disciplina. O regime de dependência é concedido ao graduando que fica retido em até três disciplinas no semestre letivo cursado. Nesse processo, o aluno avança para o semestre seguinte e realiza, concomitantemente, as atividades relativas às disciplinas em dependência, disponibilizadas no seu ambiente virtual.
O regime de adaptação é concedido ao graduando que ingressou no curso por meio de transferência externa e/ou pedido de aproveitamento de estudo.

UNOPAR VIRTUAL

Curso de Graduação em Pedagogia

Visando a atender esses graduandos, propomos um projeto de estudo realizado por meio de regime de dependência ou adaptação, no qual o graduando assiste as teleaulas através da Biblioteca Digital, realiza as atividades web previstas para a disciplina, participa