Relatorio

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1. APRESENTAÇÃO

O estágio é um processo de aprendizagem indispensável a um profissional que deseja estar preparado para enfrentar os desafios de uma carreira.
Está no estágio à oportunidade de assimilar a teoria e a prática, aprender as peculiaridades da profissão, conhecer a realidade do dia a dia, no que o acadêmico escolheu para exercer.
À medida que o acadêmico tem contato com astarefas que o estágio lhe proporciona, começa então a assimilar tudo o que tem aprendido e até mesmo aquilo que ainda vai aprender teoricamente.
Sabemos que pedagogicamente a aprendizagem é muito mais eficaz quando é adquirida por meio da experiência. Temos muito mais retenção ao aprendermos lendo ou ouvindo. O que fazemos diariamente e com frequência é absorvido com muito mais eficiência. Épossível distinguir aquilo que precisamos aprender e nos aperfeiçoar. Torna-se possível identificar deficiências e falhas onde o estágio é o momento mais apropriado para extrair benefícios dos erros. Será também possível auferir a qualidade do ensino que temos conforme as dificuldades que enfrentamos.
O estágio é o momento de fundamental importância no processo de formação profissional. Constitui-se umtreinamento que possibilita ao estudante vivenciar o aprendido, tendo como função integrar as inúmeras disciplinas que compõe o currículo acadêmico, dando-lhes unidades estruturais e testando-lhes o nível de consistência e o grau de entrosamento. Por meio dele o estudante pode perceber as diferenças do mundo organizacional e exercitar sua adaptação ao meio escolhido.
Enfim um bom estagiário deveter um bom estágio, onde deve ser sempre produtivo e capaz de formar um profissional pronto a enfrentar os desafios da profissão e gerar boas expectativas de sucesso.


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2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CAMPO DE ESTÁGIO
2.1 ASPECTOS FÍSICOS

A Escola José Paulo Barbosa fica localizada no povoado do Cantinho. É uma instituição mantida pela prefeitura municipal de Lajedo-PE, a mesma possui6 salas de aula onde funciona 16 turmas do pré-escolar ao 9º ano e o PEJA no período da noite. A instituição funciona em um espaço amplo, o pátio não é totalmente coberto, as salas de aulas são amplas, arejadas e bem iluminadas, porém não refletem luminosidade de quadro de giz, a escola dispõe de 4 sanitários, 1 para meninas, 1 para meninos, 1 para professores e outro para equipe gestora. Acantina da escola não é ampla, mas dá para preparar a merenda de todos os alunos, a secretaria da escola é um pouco pequena para acomodar todos os funcionários deste educandário, não podendo deixar de citar a sala de informática que lá tem, onde alunos têm aulas para melhorar o aprendizado.











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2.2 RECURSOS HUMANOS E PEDAGÓGICOS

Na instituição são matriculados 324 alunos. São23 professores, 2 merendeiras, 1 serviço geral, 1 diretora, 1 diretora adjunta, 1 secretário e 1 coordenadora pedagógica, sendo que nem todos são efetivos e a grande maioria não tem uma graduação, todos os funcionários trabalham juntos para proporcionar um maior conforto as crianças.
A instituição possui Projeto Político Pedagógico conhecido como PPE, também dispõe de PDE e regimento escolar étudo bem organizado eles seguem a proposta pedagógica, a direção da escola afirmou que segue a linha pedagógica dos PCN’s.
A função dos profissionais é trabalhar sempre em parceria com todos para que haja um trabalho produtivo. Periodicamente são realizadas capacitações para preparar cada vez mais os funcionários.
A avaliação dos alunos é feita constantemente, porém os pais que se interessamem saber como anda o aprendizado dos seus filhos são poucos. A escola tem vários materiais didáticos, eles usam os livros da coleção Entrelinhas e Caminhos, material dourado, colas, tesouras, papel ofício, cartolina, lápis, giz de cera, livros em variedades e etc.
Os alunos chegam a escola às 7:30 ás 11:45 para o turno da manhã, de 12:30 às 16:45 para o turno da tarde e de 19:00 às 21:50 para...
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