Relatorio pro letramento

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  • Publicado : 30 de junho de 2012
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Relatorio - Pro letramento
Cursista Irlene Nogueira da Silva
Tutora Marciane

A formação continuada é uma exigência nas atividades profissionais do mundo atual, não podendo ser reduzida auma ação compensatória de fragilidades da formação inicial. O conhecimento adquirido na formação inicial se reelabora e se especifica na atividade profissional para atender a mobilidade, acomplexidade e a diversidade das situações que solicitam intervenções adequadas. Assim, a formação continuada deve desenvolver uma atitude investigativa e reflexiva, tendo em vista que a atividadeprofissional é um campo de produção do conhecimento, envolvendo aprendizagens que vão além da simples aplicação do que foi estudado.
Sendo assim, o Pró-Letramento emAlfaBETIZACAO E Linguagemfoi concebido como formação continuada de caráter reflexivo, que considera o professor sujeito da ação, valoriza suas experiências pessoais, suas incursões teóricas, seus saberes da prática,além de no processo, possibilitar-lhe que atribua novos significados à sua prática e ainda compreenda e enfrente as dificuldades com as quais se depara no dia-a-dia.
Não se pode perder de vista aarticulação entre formação e profissionalização, uma vez que uma política de formação implica ações efetivas, no sentido de melhorar a qualidade do ensino, as condições de trabalho e aindacontribuir para a evolução funcional dos professores.

Diante disso, esse curso e seu material servira para estudo e aprofundamento de MEUS conhecimentos sobre concepções e capacidadesessenciais ao processo de alfabetização, alem de ser instrumento de trabalho para organização do processo de ensino- aprendizado, orientando-me na distribuição de capacidades ao longo do tempoescolar e a seleção de procedimentos para o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos.
Participar desse curso Foi uma experiência única e que muito contribuíra para meu trabalho de professor .
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