Relatorio estagio ensino fundamental

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SUMÁRIO
1-Introdução ..............................................................................................................04

2- A Escola de Ensino Fundamental e Sua História ..................................................06

3- A Escola e Sua Cultura: Conhecendo a Organização do Tempo e EspaçoEscolar........................................................................................................................08

4- Localização, Ambiente, Estrutura Física................................................................11

5- Cultura e Prática Cotidiana....................................................................................14

6- Recursos Humanos................................................................................................157- Recursos Materiais.................................................................................................18

8- Processo de Comunicação ...................................................................................19

9- O Espaço da Sala de Aula.....................................................................................20

10- Os Fundamentos do Projeto PolíticoPedagógico................................................23

11- A Prática do Projeto Político Pedagógico no Cotidiano da Escola e os Espaços Colegiados..................................................................................................................28

12- Planejando e Exercendo a Docência...................................................................33

13- Planejando oExercício da Docência....................................................................36
14-Pensando e Avaliando o Exercício da Docência..................................................37
15 – Conclusão .........................................................................................................40
16- Referencias Bibliográficas...................................................................................42
17 – Anexos ...............................................................................................................44







1- INTRODUÇÃO
Ao iniciar meus estudos, construí este relatório de estágio supervisionado com carinho e dedicação baseado nas temáticas, nas oficinas de aprendizagens, nos seminários, atividades continuadas e roteiros deestudos no decorrer da sexta etapa, contemplando uma carga horária de 150 horas.

O estágio supervisionado do Ensino Fundamental, realizado nesta sexta etapa na Escola Estadual .... faz parte de uma ferramenta importantíssima para minha atuação como pedagoga nas séries iniciais do ensino fundamental.

Assim sendo, os dados informativos coletados no ambiente escolar e a propostapedagógica desenvolvida na sala de aula, vem me possibilitando refletir, analisar e criar atividades pedagógicas do ensino fundamental, a cultura,as salas de aula,o planejamento e o exercício da docência, a construção do projeto político pedagógico da escola,seus fundamentos aplicados no cotidiano e as avaliações.

Tendo como objetivo de reconhecer a importância da prática pedagógica na sala de aula,suas implicações, conquistas e desafios cotidianos, fazendo um diagnóstico individual e coletivo dos alunos, repensando o modo de inserir a aprendizagem na atualidade do processo educativo.
Através deste relatório deixo minha exposição sobre as aulas observadas e administradas no ensino fundamental, os estudos realizados nas oficinas de aprendizagens, nos seminários e atividadescontinuadas.Pois o modo correto de levar conhecimento contextualizado aos alunos,a pratica da docência ,a historia da escola,sua cultura,sua avaliação
Aqui considero também as políticas educacionais, suas influencias no sistema educacional, o papel que o gestor para adquirir o sucesso escolar sobre o aprendizado e a necessidade de acontecer a avaliação cotidiana na escola.
Pois são contribuições positiva...
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