Relatorio de visita a uma escola estadual

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  • Publicado : 22 de maio de 2011
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Durante uma visita, realizada na Escola Estadual João Garcia Andreo, no dia 19 de novembro de 2009, na cidade de Fernandópolis –SP, foi realizada a seguinte pergunta a funcionários, diretores ealunos: Quando a escola é boa? E obtivemos as seguintes respostas:
Diretora: Osmeralda Viana do Carmo
“A escola que considero boa é o lugar onde a criança se sinta bem, seja respeitada em relação assuas diferenças individuais e receba formação atualizada que lhe de condições para o verdadeiro exercício da cidadania. Para atingir esses objetivos tão sonhados numa sociedade onde a educação não éainda a prioridade, precisamos investir muito em capacitação profissional, reconhecimento e valorização dos recursos humanos e financeiros.”
Coordenadora: Sonia Maria da Silva Polarini
“Uma boa escolaseria aquela que conta com a participação dos pais e o interesse da família pela vida escolar do aluno. Além de estar bem equipada para oferecer aos alunos aquilo que eles não tem em casa. A escola nãosubstitui a família, mas pode ajudar.
Agente de Serviços Escolares: Argeny Coelho de Lucca
“A escola é boa quando tem aluno, pois quando não tem, é um tédio. Estamos precisando de mais comunicaçãoentre os profissionais, para assim podermos ter uma maior organização no nosso ambiente escolar.”
Professora: Maria Inês de França Albuquerque
“A escola é boa quando existe cooperação, interação ecompromisso de toda equipe. Por outro lado, para que a escola seja boa é necessário que haja um espaço físico adequado e sobretudo a participação constante da família na escola. Esse comprometimento dacomunidade com a escola, fará com que tenhamos um ensino de qualidade, formando cidadãos conscientes, participativos e críticos dentro de suas habilidades e competências. Portanto, é muito importantea participação de todos, isto é, com conjunto que levará a escola ao sucesso.
Estes foram os depoimentos obtidos. Ao chegar a escola, encontrei um ambiente muito agradável, muito festivo.
Como os...
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