Relatorio de estágio

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ – UESC
UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL - UAB
CURSO PEDAGOGIA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

IBICUÍ/BA
Setembro/2012

ELISAMA PEREIRA BARBOSA
MARIA DE FÁTIMA BAGDEDE PITHON LIMA

Relatório exigido como parte dos requisitos para avaliação e aprovação da disciplina Estágio Supervisionado I, apresentado a professora, Luzineide Borges. |

IBICUÍ/BA
Setembro/2012

INTRODUÇÃO

O estágio é uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9394/96). Esse estágio é necessário para a formação do profissional a fim de adequar sua formação para o mercado de trabalho O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teórica e prática baseado no princípio metodológico de que desenvolvimento profissional implica em utilizar conhecimentos adquiridos quer na vida acadêmica quer na vida profissional e pessoal.
A Educação Infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, com as crianças chegando à Escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de educar/ensinar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e à reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia na escola. Para responder as novas demandas e exigências da educação, precisamos de estratégias, habilidades e procedimentos que respondam na prática as novas necessidades e expectativas da educação, inclusive da Educação Infantil. Atualmente as pessoas necessitam de habilidades, recursos e estratégias para aprender com autonomia, então a educação não deve mais se fundamentar na simples repetição de respostas, mas na formulação e construção de perguntas e conhecimentos..

CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA:

O Estágio foi realizado na Escola Municipal Ministro Tarso Dutra, antes de