Relatorio de estagio

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL-BACHARELADO
CLAUDIANE FERREIRA SILVA

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO DO 7⁰ SEMESTRE DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

GURUPI
2010



SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL-BACHARELADO

CLAUDIANE FERREIRA SILVA

TRABALHO DE CONCLUSÃODE ESTÁGIO DO 7⁰ SEMESTRE DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL

Trabalho do curso de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Estágio Supervisionado III.

Orientador: Prof.ª Adarly Rosana Moreira Goes.

GURUPI
2010SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL-BACHARELADO

SÚMARIO
1 Plano de Estágio II
2 Caracterização Institucional
3 Relatório de Campo de Estágio Curricular Obrigatório II
4 Relatório de Supervisão de Estágio II
5 Folha de Freqüência
6 Avaliação de Estágio Curricular Obrigatório II



SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL-BACHARELADO

Plano deEstágio III
1 – Identificação:
a) Nome do estagiário: Claudiane Ferreira Silva
b) Ead: 00429991
c) Semestre letivo: 7° Período
d) Nome da instituição campo de estágio: Centro de Referencia Especializado Em Assistência Social
e) Endereço: AV. Bernardo Sayão n°93 Centro de Crixás-TO
f) Cidade: Crixás do Tocantins
g) Projeto na qual o aluno será inserido para a realização do estágio:
h) Nome dasupervisora de campo: Cleusa Eugenia Neto
i) Nº do CRESS: 0720
j) Período previsto para a realização do estágio: 22/09/2010 á 22/10/2010
l) Dias de estágio: Terça a Sexta-Feira
m) horários de estágio: 08:00 ás 11:00 e das 14:00 ás 17:00 horas
n) Dias e horários reservados para a supervisão de campo: Quarta e Sexta-Feira das 15:00 as 16:00 horas
o) Dias e horários reservados para a orientaçãoacadêmica: sexta-feira das 19:30 as 21:30 horas

2 – Justificativa:
O CREAS-Centro de Referencia Especializado de Assistencia Social em Crixás do Tocantins, é uma unidade pública estatal constituida para prestação de serviços especializados de média complexidade, com a função de contribuir e assegurar a proteção social imediata e atendimento interdiciplinar as pessoa em cituação devulnerabilidade, visando sua integridade fisica, mental e social. É um serviço aberto e comunitário, realizando acompanhamento psicossocial e promovendo a reincerção social dos usuários por meio de acesso ao lazer, exercícios dos direiros civis, fortalecimento dos laços familiares e a capacidade protetiva da familia, reforçando as redes sociais de apoio no processamento da inclusão das familias no sistemade proteção social e nos serviços públicos conforme as necessidades, contribuindo para a reparação de danos e da incidência da violação de direitos na prerrogativa de prevnir a reincidencia de direitos corrompidos, entre outros.
Descrição sucinta dos objetivos institucionais e da atuação do serviço social na instituição; informações quanto à dinâmica institucional, a proposta do projeto em que oaluno vai atuar; a importância da atuação do serviço social.

3 – Objetivos:
3.1 – Objetivo Geral:
Deverá ser definido a partir do plano de ação do supervisor de campo, assistente social e elaborado juntamente com o orientador acadêmico e o aluno;

3.2 – Objetivos Pedagógicos:

- Possibilitar ao aluno a identificação do espaço de intervenção profissional;
- Possibilitar a aproximaçãodo exercício profissional e sua importância para a população usuária do serviço social;
- Identificar as políticas sociais implantadas na instituição e sua importância para a instrumentalização do exercício profissional.
- Relacionar as expressões da questão social no município em que o aluno está inserido.

4 – Supervisão de campo:

Dinâmica processual da supervisão de campo e sua...
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