Relatorio de estagio tecnico

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  • Publicado : 23 de novembro de 2012
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3.Atividades desenvolvidas no estágio.
3.1.Deslocamento de mudas.
Consiste na mudança de recipientes de mudas no viveiro,é quando atingem um certo estágio de vida e precisam de maiores espaços até serem levadas a campo.
Nesta oportunidade o trabalho foi realizado com mudas de palmeiras(Areca-triandra,Washingtonia filifera,Phoenix canariensis).
As ferramentas usadas foram:alicate de corte(pararetirar a matéria morta da planta),pás( para o enchimento dos recipientes),vasos(recipientes maiores,onde foram replantadas as mudas),além de enxadas(para remover e misturar o substrato).
O substrato foi preparado com um composição concentrada de vermiculita,casca de pinus,turfa,superfosfato simples e nitrato de potássio numa proporção 1(um) para 7(sete) de enchimento,que na ocasião se usouterra vermelha.
3.2.Preparo de substrato e enchimento de recipientes.
A composição concentrada com superfosfato simples, nitrato de potássio e preenchida com vemiculita,casca de pinus e turfa,foi tonificada com uma pequena porção de um outro superfosfato simples em pó na preparação do substrato.
Após remover o substrato até este atingir uma mistura homogênea,o próximo passo foi lançar o substratopara a mesa vibratória,onde os tubetes(recipientes) já esterilizados foram preenchidos,e o conteúdo foi compactado com a vibração da mesa e logo após levados já nas bandejas para a semeadura direta.
3.3.Semeadura direta e indireta.
A semeadura direta nesta oportunidade foi feita com sementes de Ipê-branco(Tabebuia Roseoalba),Ipê-amarelo(Tabebuia Alba) e Ipê-rosa(Tabebuia heptaphylla).Éassim chamado “semeadura direta”,quando não há dúvida quanto a sua capacidade de germinação,então as sementes são plantadas diretamente nos tubetes.
O procedimento usado foi:umedecer o substrato,cavar o suficiente para introduzir as sementes e posteriormente cobri-las com uma fina camada de substrato peneirado.
Para a semeadura indireta ,foi utilizado sementes de palmeira Washigntonia filifera, emum germinador especial para este tipo de técnica.O germinador em questão foi construído da seguinte forma:recebeu uma primeira camada de pedra brita sob o solo e depois outra camada mais espessa de areia e argila,numa proporção de 60% areia e 40% argila.
Apesar do método indireto ser mais trabalhoso que o direto,obtêm-se vantagem quando a questão é o sistema radicular,pois no transplantedas mudas para os recipientes pode se observar quando há deficiência.
3.4. Coleta de sementes.
Teve-se como objetivo,realizar coleta de sementes em plantas nativas,que na oportunidade são usadas para a arborização da cidade.
Foram coletadas sementes de Jacarandá caroba(Bignonnia caroba Velloso),Ipê-branco(Tabebuia Roseoalba),Ipê-amarelo(Tabebuia Alba),Ipê-rosa(TabebuiaHeptaphylla),Canfístula(Peltophorum dubium).
Com uma simples técnica,de improvisar uma garrafa pet cortada ao meio(na horizontal) fixada em uma das pontas de um bastão de madeira,e assim servindo de receptáculo para as sementes,onde um colaborador com facilidade,do solo,realizaria o trabalho,foi possível comprovar a eficácia do trabalho.
3.5. Reconhecimento de espécies.
Numa forma de acrescentar ao suporte teórico,aidentificação de espécies corrige e esclarece o conhecimento pré-adquirido com base no aprendizado prático.
O reconhecimento de espécies foi realizado no perímetro urbano com plantas que fazem parte da arborização e paisagismo da cidade.O objetivo foi ter um contato mais próximo das espécies e tirar dúvidas quanto à sua origem,características morfológicas,anatômicas,classificação botânica e suaimportância ecológica.
As espécies estudadas nesta ocasião foram:Sansão do campo(Mimosa caesalpineafolia),Canafístula(Peltophorum dubium),Flamboyant(Denolix regia),Acácia –imperial (Cássia ferruginea),Acácia javanesa(Cássia javanica),Pau-Brasil(Caesalpinia echinata),Sibipiruna(Caesalpinia pelthoporoides),Jacarandá(Jacaranda mimosifolia).
3.6.Quebra de dormência.
A água quente foi o método...
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