Relatorio de estagio educaçao infantil

RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL

2009

RELATÓRIO DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho apresentado à disciplina de Estágio-Educação Infantil, no Curso de Pedagogia.

2009

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO.....................................................................................................04

2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.........................................05
2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA...................................05
2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.............................................06

3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.............................................07

4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO-EDUCAÇÃO INFANTIL........................................................................................09

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................................................................15

REFERÊNCIAS....................................................................................................17

4

1 INTRODUÇÃO

O Estágio de Educação Infantil constitui-se que a participação dos professores e diversos profissionais que atuam diretamente com as crianças, contribuindo com conhecimentos diversos provenientes tanto da vasta e longa experiência prática de alguns, como da reflexão acadêmica, científica ou administrativa de outros. Ele representa um avanço na Educação Infantil ao buscar soluções educativas para a superação, de um lado, da tradição assistencialistas das creches e, de outro, da marca da antecipação da escolaridade das pré-escolas. Na qual expomos os fundamentos do trabalho com a educação infantil, destacando o papel dos conhecimentos prévios das crianças, a importância da brincadeira e a aprendizagem de procedimentos relacionados à vida das crianças e a avaliação. Atualmente, o trabalho pedagógico voltado para o segmento da educação infantil deve considerar como um dos seus pressupostos pedagógicos os