Relatorio de estagio de educação infantil

6.3- Objetivos Específicos

• Evidenciar que crianças devem ter contato com coisas de crianças, sem pular etapas;
• Vivenciar a infância;
• Promover o prazer pela leitura;
• Incentivar o gosto pela música;
• Trabalhar a criatividade;
• Criar situações que possam interagir com os outros colegas.

6.4- Atividades

• Cantigas de Roda;
• Histórias;
• Construção de textos;
• Pintura coletiva;
• Trava-língua;
• Dobraduras;
• Vídeo;
• Fantoche dos personagens folclóricos;
• Lembrancinhas.

6.5- Metodologia

• Em círculo contar histórias, depois explorá-las.
• Desenhar o que mais gostou na história.
• Construir dobraduras dos personagens da história.
• Dar livros, revistas, papéis coloridos para que possam trabalhar com colagem.
• Desenho sobre folclore.
• Encenação de pequenos teatros.
• Conversar sobre lendas e mitos.

6.6- Recursos

• Folhas, tintas, papel pardo, livros de histórias, vídeo, revistas, cola, tesoura, pincel, cartolina, EVA e material de reciclagem.

6.7- Avaliação

• Observação e registro.
7- PRÁTICA DOCENTE

Antes de iniciar o projeto na sala de aula, fiz algumas perguntas, para saber o grau de conhecimento das crianças sobre as obras do escritor Monteiro Lobato, percebi que todo o conhecimento que obtinham se baseava apenas ao programa televisivo - “O Sítio do Pica Pau Amarelo”. Expliquei a elas que o escritor é muito mais do que isso, contei um pouco sobre sua vida, enfatizando que o mesmo nasceu e fora criado em nossa região, foi promotor de justiça e escreveu vários livros, tornando-se um autor muito importante para a Literatura Brasileira.
Após a essa breve introdução, apresentei algumas obras do escritor, percebi o fascínio dos alunos quando se depararam com os livros infantis, consegui despertar a curiosidade, ficaram muito ansiosos para que começassem a escutar todas aquelas histórias.
Logo após, iniciei trabalhos práticos sobre os personagens de algumas histórias e do nosso folclore, pois já havia