Relatorio Da Pratica Docente 2 2015
2126 palavras
9 páginas
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASILCURSO DE PEDAGOGIA UAB/UNITINS
RELATÓRIO DESCRITIVO DA PRÁTICA DOCENTE
Cristalândia/TO, modulo III, ano 2015
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
SUSANA PEREIRA DA SILVA
RELATÓRIO DESCRITIVO DA PRÁTICA DOCENTE NOS ESPAÇOS NÃO ESCOLARES
Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de Pesquisa na Pratica Pedagógica IIl sob a orientação das professoras Rosário Rodrigues, Ana Beatriz Baiocci e Giselle Maia.
Cristalândia/TO, modulo III ano 2015
FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO.............................................................................................................04
DESENVOLVIMENTO.................................................................................................05
CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................................08
BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................................09
1-INTODUÇÃO
Este relatório vem com a observação de como é a atuação de um pedagogo nos espaços não escolares, tem como objetivo conhecer e analisar o futuro profissional nesse novo aspecto que a sociedade atual vem solicitando para completar a extensão teórica com a pratica, dessa forma garantindo a articulação entre a gestão do trabalho administrativo, pedagógico e comunitário, também na educação profissional desenvolvida nos espaços não escolares. O estágio supervisionado é de suma importância para que o acadêmico possa interagir e refletir seu futuro, atuando como pedagogo, nesse período em que estive fazendo o a observação do docente no ambiente não escolar pude observa a importância da adaptação de um futuro pedagogo com essa realidade. O estagio é um momento