Relato De Experiencia

Os desafios da psicologia social
Cristiane Costa Melo¹
Rosiany da Cunha Santos²

Resumo: Podemos definir psicologia social como o estudo da influencia recíproca entre as pessoas através das interações sociais e do processo cognitivo que estas interações geram no individuo. Nesse texto abordamos a psicologia social na concepção de Pichon- Rivière e Henri Wallon, como objetivo de compreender as contribuições da psicologia social junto à psicopedagogia. Para tanto foi realizada uma pesquisa de campo tendo como sujeito da pesquisa uma psicopedagoga, o material utilizado foi um questionário de perguntas abertas. A partir da analise do questionário podemos discorrer sobre a importância dos grupos para o desenvolvimento do individuo e de sua aprendizagem.
Palavras chave: psicologia social; relato de experiência; psicopedagogia

1- Introdução
Podemos definir psicologia social como o estudo da influencia recíproca entre as pessoas através das interações sociais e do processo cognitivo que estas interações geram no individuo. E tem como objetivo: “conhecer o indivíduo no conjunto de suas relações sociais, tanto naquilo que lhe é específico como naquilo em que ele é manifestação grupal e social”. Dessa forma, para conhecer o individuo como um ser cultural não podemos descartar sua história e sua condição social. O presente artigo consiste nas reflexões a certa das contribuições da psicologia social para a psicopedagogia, através de uma pesquisa de campo com uma psicopedagoga escolar. A escolha da pesquisa se deu a partir das discussões em sala de aula e justifica-se pela importância das interações sociais para o indivíduo. Portanto o objetivo geral dessa pesquisa é compreender as contribuições da psicologia social junto à psicopedagogia. Os objetivos específicos são: analisar as influências que a psicologia social causa nos grupos operativos, investigar a atuação da psicologia social na psicopedagogia, explicar as contribuições da psicologia social junto à psicopedagogia.