Relato – atividades complementares

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Aluno:Jocelene Fatobeni Stapait
Turma:Pedagogia
Módulo: 9 Data de Entrega:04/11/2012
Conferência: A Organização do Trabalho Pedagógico na Forma de Projetos
Conferencista:
Carga horáriavalidada: ___horas.

Qual é a contribuição do desenvolvimento do trabalho pedagógico na forma de projetos para a melhoria da qualidade do processo de ensino e aprendizagem?

A organização do TrabalhoPedagógico na Forma de Projetos – Marcos Cordiolli
Currículo, cultura escolar e gestão do trabalho pedagógico - Este ensaio discute os processos de formulação das propostas curriculares e osimpactos na gestão do trabalho pedagógico em sala de aula e na cultura escolar. Trata ainda das formas de currículo oculto e dos meios para a organização dos conteúdos e dos saberes escolares.
A formação devalores e padrões de conduta na sala de aula (notas para um debate conceitual sobre transversalidade) Este ensaio trata das formas de gestão do trabalho pedagógico em sala de aula para a formação devalores e padrões de conduta. Discute os conceitos de transversalidade e temas transversais proposto pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).
Os projetos como forma de gestão do trabalhopedagógico em Sala de Aula - Este ensaio discute os projetos escolares (ou ainda a pedagogia de projetos ou projetos de trabalho) como uma forma de gestão do trabalho pedagógico em sala de aula. Os projetossão tratados como forma de articular a aprendizagem com e pela pesquisa, as diferentes formas de sistematização e socialização do conhecimento. Também apresenta formas de compartilhamento daaprendizagem entre educandos e mecanismo de intervenção escolar nas comunidades.
A relação entre disciplinas em Sala de Aula (a interdisciplinaridade, a transdisciplinaridade e a multidisciplinaridade) -Este ensaio trata das diferentes formas de relação entre as disciplinas nos processos de gestão do trabalho pedagógico em sala de aula. Analisando formas básicas de práticas de interdisciplinaridade,...
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