Relat Rio De Pesquisa E Pr Tica Profissional Inf Ncia E Ludicidade 1

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

Ana Luísa Bettinelli, 806694, 2012/08
Bruna Munique Rizzetti, 809021, 2012/08

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL

Lajeado
2013

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

Ana Luísa Bettinelli, 806694, 2012/08
Bruna Munique Rizzetti, 809021, 2012/08

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA
PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO INFANTIL

Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentado à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Licenciatura em Pedagogia.
Tutora local: Jaqueline Vanzetto
Centro associado: Curitiba

Lajeado
2013
Sumário
Capa 1
Folha de rosto 2
Sumário 3
1. Introdução 4
2. Desenvolvimento – Trabalhando com a Educação Infantil 6
2.1 Definições de educação, ensino e pesquisa e a importância dessas ações para atuação do professor no contexto educacional 6
2.2. A pesquisa enquanto princípio educativo na atuação do professor pesquisador 6
2.3. O atendimento à Educação Infantil no início do século XIX. 7
2.4. As leis que contribuíram para a mudança de concepções educacionais voltadas ao desenvolvimento e aprendizagem 7
2.5. O comportamento de um professor de Educação Infantil na atualidade. 8
2.6. A importância do professor conhecer o perfil de seus alunos 8
2.7 O relato das observações na turma de Educação Infantil, a rotina da turma, as atividades realizadas e a reação dos alunos frente elas 9
3 Analise dos dados coletados 10
3.1 Identificação da escola e como foi realizada a pesquisa 10
3.2. O que é infância? 11
3.3.Como você define/caracteriza a criança? 11
3.4 O que é necessário para construir uma proposta pedagógica para a infância? 11
3.5 Você considera importante que o profissional que atua na Educação Infantil (desde o berçário) tenha uma formação inicial mínima exigida por lei e em que nível essa formação deve acontecer? 12
3.6 Em sua opinião quais são os saberes e as habilidades que devem ser enfatizados no curso de