Relatório de visita à escola

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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE

CENTRO DE HUMANIDADES – CH

RELATÓRIO DE VISITA A ESCOLA E UMA ALEGORIA COM O VÍDIO: UM DIA PARA SER FELIZ

DISCIPLINA: ESTRUTURA DO ENSINOFUNDAMENTAL E MÉDIO



















FORTALEZA-CE

JANEIRO DE 2012



As escolas de ensino fundamental e médio foram fundadas por decreto governamental e são legalmentereconhecidas pelo MEC na esfera administrativa estadual sendo então subordinadas às diretrizes da SEDUC. Seu organograma é constituído de Direção, Coordenações, Supervisão, Secretaria e FuncionáriosAdministrativos.

Sendo um centro dedicado ao magistério do ensino médio, algumas oferecem também formação técnico-profissionalizante, por exemplo, algumas possuem curso de enfermagemintegrado ao ensino médio e também seqüencial. Seu quadro docente é composto 100% por especialistas e seu quadro técnico é composto por profissionais com ensino médio completo e a maioria é concursada.O inicio das aluas são as 07h30minh com um intervalo as 09h00min com o retorno dos alunos as salas de aula as 09h30min. As turmas de ensino fundamental as aulas se encerram as 11h00min e as turmasde ensino médio as 12h00min, as aulas técnicas se inicia as 14h00min e seu término as 17h00min, mas é claro que na prática esses horários são flexíveis de acordo com a administração de cada escola.Lembrando aqui que não são todas as escolas públicas que possui cursos técnicos.

A escola que inspecionamos foi uma escola pública de classe baixa, EEFM Irapuan Cavalcante Pinheiro. Como foipedido, chegamos juntos com os alunos e professores da escola, os portões de entrada abrem as 06h50min da manhã tendo 15minutos de acréscimo para quem chegar atrasado, depois disso somente na segundaaula.

A estrutura física conta com 23 salas todas em funcionamento, como também laboratórios de informática, ciências e laboratórios de aulas de campo. Estão disponíveis aparelhos de TV e...
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