Relatório de estágio gestão escolar

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  • Publicado : 14 de novembro de 2011
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O estágio é uma pratica laboral que configura a transição do mundo acadêmico para o mundo do trabalho Isto significa que deve possibilitar a vivência das relações de trabalho do dia-a-dia de exercício das funções profissionais preconizadas no curso para as quais o estudante se forma.
O estágio deve implicar análises da prática laboral para teorizá-la, daí a necessidade de ser supervisionadoimprescindivelmente por um profissional da área de formação específica ou de área afim.
É através do contato direto que o aluno tem com o ambiente escolar, que proporciona a ele discernir sobre as diferenças das práticas de ensino adotadas. Observando os profissionais da educação que se tem as primeiras bagagens para a vida na profissional.
No estágio, é onde realmente define-se qual o perfil seráadotado pelo formando após a conclusão do curso, pois já se tem uma percepção das dificuldades que se apresentarão durante a docência futura, e quais os meios adotados para contorná-los.
Visando focar meu estágio em um determinado ponto, foquei-o para a importância de um convívio no ambiente de trabalho.
No meu período de estágio procurei ter contato com todos os funcionários da instituição.Sei que para o estágio de gestão e importante a observação da parte administrativa, e pude comprovar de que cada um fazendo sua parte, é que garante o sucesso.
Na secretaria, é a parte dos papeis, documentos de todos os alunos de todo o colégio desde a educação infantil até os cursos de pós-graduação, um trabalho de muita atenção e responsabilidade. Já na administração, é a parte dos documentos decontratos dos funcionários, onde pode se tratar a respeito dos gastos feitos e lucros da instituição. E a parte da coordenação e direção estas não menos importantes que os demais setores, ali é onde temos o alicerce do colégio, o diretor tem de ter “pulso forte”, tem de ter opinião, não se deixar levar por boatos, observar, mais uma vez a observação é de extrema importância para que não ocorramequívocos, assim não abalando a convívio no local de trabalho; a coordenação auxilia os professores e o diretor no planejamento de aulas, no auxilio de orientação com os pais, é muito importante ter um coordenador que ouça tanto os pais quanto os professores, alunos.
Sabendo de tudo isto, resolvi relatar sobre o convívio no local de trabalho.
Vejo a importância de se ter um bom relacionamentoentre os funcionários no local de trabalho.
Diante de tais escolhas realizei meu estágio no Colégio Metodista em Itapeva SP, situado a Rua: Prefeito Felipe Marinho, 110 Bairro: Jardim Ferrari em Itapeva-SP. A série escolhida para a realização do estágio foi a sala do 5º ano do ensino fundamental, sala esta com 15 alunos, sendo este colégio de caráter privado.

Este colégio tem por missão"socioconstrutivismo - Ensinar cada aluno a construir o seu próprio conhecimento. Prepará-lo para racionar e fazer análises, agir e construir habilidades e competências. Os valores ético-cristãos, o exercício da cidadania e a responsabilidade social estão sempre presentes para que formemos cidadãos e agentes de mudança que possam contribuir na construção de um mundo onde equidade, justiça e paz sejamvalores reais."

O Colégio oferece aos alunos desde o início da escolarização que é a Educação Infantil até o 4º ano do ensino fundamental no período da tarde, de manhã do 5º ano do fundamental até o 3º ano do ensino médio e no período noturno cursos de graduação e pós-graduação na modalidade EAD.
A estrutura organizacional deste Colégio se apresenta da seguinte maneira: Uma diretoria com umacoordenadora e uma auxiliar, dois inspetores, um porteiro um tesoureiro, duas secretárias, uma administradora, três auxiliares de serviços gerais, e mais ou menos uns quarenta professores, auxiliares e estagiários.
DESENVOLVIMENTO
O Colégio se encontra a rua: Prefeito Felipe Marinho, 110, Jardim Ferrari em Itapeva SP, bairro este de classe média alta desta cidade,o horário de entrada dos...
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