Relatório de estágio curricular

Páginas: 41 (10220 palavras) Publicado: 12 de outubro de 2011
UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA EAD

Terezinha Borges da Rosa

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II

Canela/RS
2010/04

TEREZINHA BORGES DA ROSA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II

Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos Iniciais doEnsino Fundamental, pela Universidade Luterana do Brasil, Polo Coopec/Canela.

Profa. Regente: Dd. Sandra Brenner Oesterreich
Profa. Tutora Virtual: Esp. Susana Medeiros Cunha
Profa. Tutora Presencial: Esp. Rosieri Barcelos Rheinheimer

Canela/RS
2010/04

A ESCOLA

Escola é...O lugar onde se faz amigos,
Não se trata só de prédios, salas, quadros,
Programas, horários, conceitos...
Escola é, sobretudo, gente,
Gente que trabalha, que estuda,
Que se alegra, se conhece, se estima.O diretor é gente,
O coordenador é gente, o professor é gente,
O aluno é gente,
Cada funcionário é gente.
E a escola será cada vez melhor
Na medida em que cada um se comportecomo colega, amigo, irmão.
Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”.
Nada de conviver com as pessoas e depois descobrir
Que não tem amizade a ninguém,
Nada de ser como o tijolo que forma a parede,Indiferente, frio, só.
Importante na escola não é só estudar,
não é só trabalhar,
É também criar laços de amizade,
É criar ambiente de camaradagem,
É conviver, é se “amarrar nela”!Ora, é lógico...
Numa escola assim vai ser fácil
Estudar, trabalhar, crescer,
Fazer amigos, educar-se,
Ser Feliz. (Paulo Freire).

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 5

2 DESENVOLVIMENTO 6
2.1 Fundamentação Teórica Dirigida aos Anos Iniciais doEnsino Fundamental 6
2.2 Fundamentação Teórica do Trabalho Realizado 8

3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA 11
3.1 Histórico da Instituição 11
3.2 Estrutura Física da Instituição 12
3.3 Plano Político Pedagógico/Projeto Pedagógico da Escola 13
3.4 Leitura da Realidade da Escola 14
3.5 Relato das Observações na Turma da Prática de Estágio 15
3.6 Leitura da Realidade da Sala de Aula 16
3.7Caracterização dos Alunos com Ênfase Pedagógica 17

4 PROJETO 18
4.1 Tema/Temática 18
4.2 Turma 18
4.3 Duração 18
4.4 Justificativa 18
4.5 Objetivo Geral 19
4.6 Objetivos Específicos 19
4.7 Referencial Teórico do Projeto 19
4.8 Conteúdos Propostos a Serem Trabalhados 20
4.9 Metodologia 38
4.10 Aplicação Metodológica, Análise e Considerações Sobre a Docência 38
4.11 RecursosUtilizados 39
4.12 Avaliação – Proposta de Avaliação – Objetivos 39
4.13 Referências 40

5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 42

REFERÊNCIAS 43

ANEXOS 44
ANEXO A – Carta de Autorização de Estágio 45
ANEXO B – Carta de Acompanhamento e Avaliação das Atividades 46
ANEXO C – Planilha de Efetividade do Estágio 47
ANEXO D – Algumas atividades desenvolvidas durante o Estágio 48
ANEXO E – Algumas fotos do...
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