REGIONALIZAÇÃO

A educação moderna ocupa cada vez mais o papel de primeira importância na sociedade, que é, por assim dizer, a formação do cidadão, uma das características da visão moderna de educação é a do controle. Ela visa à formação de um individuo formal e normativo. Obviamente, tal educação é fortemente marcada pelo aspecto social, em detrimento do aspecto individual e subjetivo. Para funcionar o organismo estatal, cada membro deste deve passar por devida instrução, que é a educação. Em virtude deste aspecto social,a pedagogia moderna altera profundamente os papéis dos principais promotores da educação,o saber,a família e a escola.A escola por sua vez,cabe a promoção do papel ideológico,uma vez que ela é o aparato ideológico do estado.A modernidade revela-nos uma escola que também promove a emancipação do sujeito,para que este se torne ativo e critico.Assim,a ideologia estatal e a critica pessoal convivem dialeticamente na sociedade moderna.A pedagogia moderna tenta formar cidadãos compatíveis com o projeto político do estado,portanto, trata-se de uma educação conformista e padronizada em prol de uma convivência pacifica.Por outro lado, o ideal da escola como instituição educacional consiste em promover uma formação critica e consciente,desenvolvendo os talentos e as faculdades do sujeito singular,que,na maioria das vezes,são opostos aos ideais de uma educação para o estado.Nisso,consiste praticamente não só da modernidade,mas de todo a historia da educação,desde seu nascimento até a época atual.Formar ou formatar eis o dilema fundamental diante da educação.Principais questões levaram escolas tradicionais a rever suas metodologias de ensino,pois, sua forma de ensinar virariam alvos de criticas na sociedade chegando ao ponto de ridicularizá-las pelo sua inutilidade.Um dos objetivos da educação na modernidade é promover a emancipação do sujeito para que este se torne ativo e critico.Essa educação também é fortemente marcada pelo aspecto social em detrimento ao aspecto