Regionais de Curitiba

REGIONAIS DE CURITIBA
NÚCLEO DE HUMANAS
PROF.: CARLOS TORRA (FIL/SOC)
MARIA THEREZA (HIST)
RAFAELA P. DALBEM (GEO)
VALESCA GIORDANO (HIST)

1º ANO – Ensino Médio – 18/03/2014

O que são regionais? São espécies de subprefeituras, encarregadas dos bairros de cada uma das nove regiões em que Curitiba está administrativamente subdividida. Aspectos característicos das Regionais a serem pesquisados e observados ao longo da pesquisa bibliográfica e empírica - in loco:
Temas Gerais:
a. Educação (qualidade, acesso e equipamentos da regional);
b. Segurança Pública - bairros mais e menos atingidos pela violência;
c. Habitações subnormais - extrema pobreza (infraestrutura e saneamento básico);
d. Esporte, lazer e acesso à cultura.

Aspectos característicos das Regionais a serem pesquisados e observados ao longo da pesquisa bibliográfica e empírica - in loco:
Temas Centrais:
a. Espaços de manifestação cultural: práticas culturais/artísticas e esportivas, diversidade cultural...
b. Mobilidade urbana: transporte público, acessibilidade, pavimentações, calçamentos...
c.
Padrões de urbanização: formas de zoneamento (urbano/comercial/industrial), padrões de moradia...
d. Aspectos ambientais: áreas verdes, coleta seletiva, hidrografia da região... e. Mobiliário e equipamento urbano: educação, saúde, transporte, segurança, lazer e saneamento;

EDUCAÇÃO
A questão da educação é um ótimo indicativo para versarmos sobre o desenvolvimento (ou não) de um determinado lugar.
No caso das regionais estudadas aqui, o panorama educacional apresenta-se diverso no que concerne à estrutura e atendimento.
Veremos nos dados a seguir:
Número de crianças
Regional

0 – 5 anos

6 – 10 anos

Boqueirão

15.229

13.894

Cajuru

16.890

15.126

CIC

14.966

13.909

Matriz

9.304

7.440

Pinheirinho

15.522

14.020

Santa Felicidade

11.249

10.296

IDEB
O IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação