reflexões e debates

INTRODUÇÃO
Neste artigo, queremos mostrar a importância e o avanço da tecnologia nas salas de aula, e como os alunos estão reagindo diante de tantas mudanças, além de mostrar como os professores se preparam para esse novo processo de aprendizagem, em que os alunos possam acompanhar tamanha evolução para um ensino de qualidade em redes públicas e privadas de nossa sociedade. Porém, vale ressaltar que há uma grande dificuldade na introdução deste processo tecnológico nas salas de aulas e na interação dos alunos nessa ferramenta tão indispensável em nosso cotidiano.
DESENVOLVIMENTO
A tecnologia, comunicação e informação são conjuntos de recursos tecnológicos integrados entre si que proporcionam pesquisas e informações.
As TICS agem de forma decisiva na sociedade tecnológica. Dessa forma os alunos chegam às escolas cheias de novos saberes e conhecimento que não podem ser ignorado pelas escolas.
As direções de escolas e o governo estão tentando deixar suas escolas modernas, com auditórios equipados e laboratórios de informática com livre acesso a internet, porém esquece-se de investir na formação dos professores para que eles auxiliem os alunos nesse processo de conhecimento tecnológico.
Não se pode mais colocar a escola como único meio de adquirir conhecimento da mesma forma que se deve levar em consideração o conhecimento empírico e o meio social dos alunos, a escola deve se aprimorar e se fazer parceira da comunicação e informação social e de seus alunos.
O professor passa por um longo processo de formação para atuar em sala de aula e mesmo assim se continua a buscar conhecimentos em especializações em determinadas áreas, mas hoje isso não é suficiente, o professor é um ser em constante aprendizagem, é um ciclo de receber e passar conhecimento, por esse motivo ele deve se aperfeiçoar e se capacitar em relação as TICS, pois os alunos buscarão essas informações com seu professor.
O educador deve incluir as TICS como ferramentas de trabalho no sentido