Reflexão

elaine CRISTINA ramos de azevedo silva

ANÁLISE DO CONTEXTO CULTURAL
HANS CHRISTIAN ANDERSEN

CURSO: Arte de Contar Histórias
DISCIPLINA: Fundamentos Teóricos e Práticos da Arte de Contar História
DOCENTE: Milene França da Silva
TURMA: 327.14 B DATA: 10/04/2014
Escolha um dos precursores espalhados pelo mundo da Literatura Infantil Clássica e faça uma análise do contexto cultural da época, por que sobrevivem até os dias de hoje e como podem ser trabalhados em sala de aula, sem contudo, perder o caráter estético.
Hans Christian Andersen era filho de um sapateiro e sua família morava num único quarto. Apesar das dificuldades, ele aprendeu a ler desde muito cedo e adorava ouvir histórias, e sua infância pobre influenciou sua literatura. Ele uma vez escreveu : "Muito daquilo que escrevi é um reflexo de mim mesmo. Cada personagem é real. Eu os conheci e conheço todos eles. " Apesar de ter escrito romances adultos, livros de poesia e relatos de viagens, foram os contos infantis que tornaram Hans Christian Andersen famoso. Até então, eram raros livros voltados especificamente para crianças. Em suas histórias Andersen buscava sempre passar padrões de comportamento que deveriam ser adotados pela sociedade, mostrando inclusive os confrontos entre poderosos e desprotegidos, fortes e fracos, buscava demonstrar que todos os homens deveriam ter direitos iguais. Entre os títulos mais divulgados da obra de Andersen encontram-se: "O patinho feio", "O soldadinho de chumbo", "A roupa nova do Imperador", "A pequena sereia" e "A Menina dos Fósforos". Penso que sobrevivem até hoje pelo fato de que faz parte da imaginação de cada criança ,suas histórias e que, mesmo que não tenham convivido na infância com elas, como é o meu caso, em algum momento da vida se deparará com elas, mesmo porque foram adaptados para o cinema, o teatro, a televisão, o desenho animado.Pode-se trabalhar com a história do Patinho Feio, em qualquer