Reflexao cp

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|[pic] |ESCOLA SECUNDÁRIA PADRE BENJAMIM SALGADO -JOANE |
| |Curso --2009/2010 |
| | ÁREA - CIDADANIA E PROFISSIONALIDADE |Núcleo Gerador 2: Complexidade e Mudança

Domínio de Referência 1: Contextualizar situações e problemas da vida quotidiana e integrar as suas diferentes dimensões.

Tema: Aprendizagem ao Longo daVida

Critérios de Evidência:

• Identificar situações de conflito e distinguir posições em confronto.
• Organizar, reformular e gerir informação diversa face a uma dada realidade.
• Interagir comdiferentes actores em contexto doméstico, integrando informação diversa e solucionando conflitos.


Actividades

Fase I



Trabalho de grupo sobre o dia-a-dia de uma hipotética família no quediz respeito às suas preocupações com o ambiente. O grupo 1 irá tratar os comportamentos da família Silva Pereira em contexto real. O grupo 2 irá retratar a família ideal do ponto de vista ecológico.Apresentação e discussão das conclusões de cada grupo.

A casa da família deveria ter:
➢ Painéis solares térmicos para produção de água quente;
➢ Pôr uma garrafa de 1,5 Ltr. Dentro doautoclismo;
➢ Nos banhos fechar sempre a água enquanto se ensaboa e ser rápidos no duche;
➢ A lavar a loiça é á mão e economizar na água;
➢ Pôr lâmpadas florescentes pela casa toda poissão mais económicas;
➢ Usar mantas para se aquecerem em vês de ligarem aquecedores ou acenderem lareiras;
➢ Juntar o máximo de roupa possível para encher uma maquina, para não gastarelectricidade á toa.

Fase II



Visionamento de um PowerPoint onde se fará a síntese dos temas tratados.
Elabore um texto individual, onde apresente a sua posição relativamente a esta problemática....
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