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ESTAGIÁRIO: JOSE DE ARIMATEIA DANTAS

Campina Grande- PB dezembro-2012 ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE

Relatório das atividades desenvolvidas no Estágio Supervisionado I de Língua Portuguesa em Monitoria, do 7º e 9º ano durante o semestre 2012.2

Campina Grande- PB dezembo-2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
CURSO- LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA

O relatório ANÁLISE DOS PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS UTILIZADOS EM SALA DE AULA: REFLETINDO SOBRE A PRÁTICA DOCENTE, elaborado pelas estagiárias, José de Arimateia Dantas, foi aprovado, obtendo nota¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ ______

__________________________ __________________________ Professor – Orientador __________________________ Aluno(s)

SUMÁRIO

1-INTRODUÇÃO¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬---------------------------------------------------------------------5
2-CONTEXTUALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO----------6
3-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA-----------------------------------------------7
4-DESCRIÇÃO E ANÁLISE DO PERÍODO DO ESTÁGIO-----------------9
5-REFLEXÕES CRÍTICAS SOBRE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO15
6-CONCLUSÃO--------------------------------------------------------------------16
7-REFERÊNCIAS-------------------------------------------------------------------17

INTRODUÇÃO

Partindo da experiência vivenciada nas turmas do 7° ano C e 9º ano A, do ensino fundamental, na Escola Estadual Felix Araújo em Campina Grande, nas aulas de português, tendo como objeto nos proporcionar um conhecimento acerca da realidade da escola pública, tendo em vista que a parte teórica que aprendemos na universidade ainda encontra-se distante do que