RECURSOS TECNOLÓGIGOS COMO FERRAMENTAS PEGAGÓGICAS

CLÉA CRISTINA DE SÁ SILVÉRIO

RECURSOS TECNOLÓGIGOS COMO FERRAMENTAS PEGAGÓGICAS

CENTRO UNIVERSITÁRIO TOLEDO
ARAÇATUBA
2011
CLÉA CRISTINA DE SÁ SILVÉRIO

RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS

Trabalho de conclusão do curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título. de especialista em Docência no Ensino Técnico e Superior sob a orientação do Prof. Ms. Helerson Balderramas

ARAÇATUBA
2011
RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS

RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO HERRAMIENTAS DE ENSEÑANZA

TECHNOLOGICAL RESOURCES AS TEACHING TOOLS

Nome do autor do artigo1: Cléa Cristina de Sá Silvério – UNITOLEDO

Nome do Orientador2: Helerson Banderramas – UNITOLEDO

RESUMO

O presente artigo tem como objetivo apresentar os principais recursos tecnológicos existentes na educação e abordar a importância da sua utilização como ferramentas para dinamizar o trabalho pedagógico. As tecnologias merecem estar presente no cotidiano escolar para diversificar as formas de produzir e apropriar-se do conhecimento, sendo utilizadas como objeto e meio para enriquecer a prática pedagógica do professor e melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem. Portanto, a utilização dos recursos tecnológicos facilita a interação entre o professor e o aluno, dando ênfase ao pensamento crítico e possibilitando a participação ativa dos alunos na construção do seu próprio saber. Nesse contexto, o professor assume um papel fundamental na medida em que compatibiliza os métodos de ensino e as teorias de trabalho com os recursos tecnológicos, tornando-os partes integrantes da realidade educativa, um meio para que o conteúdo apresentado em sala de aula seja assimilado de forma criativa, atraente e participativa.
Palavras-Chave: Tecnologia Educacional; Recursos Tecnológicos e Ensino-Aprendizagem.

RESUMEN Este artículo tiene como objetivo