Recreação para portadores de necessidades especiais

10

ATIVIDADES RECREATIVAS E DEFICIÊNCIA: PERSPECTIVAS PARA A INCLUSÃO

MEY DE ABREU VAN MUNSTER

Apresentação: um jogo de Caça às Palavras

Encontre, no quadro adiante, algumas palavras relacionadas a situações normalmente enfrentadas por pessoas com deficiência em seu cotidiano, em nossa sociedade urbano-industrial. Depois de riscar tais palavras no quadro, procure, aos poucos, eliminá-las de seu vocabulário e, principalmente, de sua conduta profissional, evitando que sua atuação, como animador sociocultural ou profissional da área de educação física, transforme-se num verdadeiro “jogo dos erros”. Durante a leitura deste capítulo, procure sublinhar e reforçar os termos que reflitam atitudes como respeito às diferenças, crença no potencial humano, descoberta de possibilidades, superação de dificuldades...

R T K L I B T R E A D U O P A C D I
S E D U N R E A P E Z I N O P U R A
D I T M D I S C R I M I N A Ç Ã O C
I D A N I A L R E T U M C H E V R T
N O B V F I D O C I O S I D A D E R
H U A G E O C A O P E T D O M I J E
E S N T R U V R N T I N M O P E E P
L I O R E N T R A E D U V I N B A I U
C A N F Ç E H P I E D A D E C I Ã Ç B
I S O L A M E N T O R E D O N F Ã A
C A B D E F A Z O T E B I N B O G O R

Mas..., voltando ao nosso caça-palavras, por que muitas das palavras encontradas no quadro anterior, ainda nos dias de hoje, são freqüentemente associadas a pessoas com deficiência? Para que possamos tentar compreender o tratamento que tem sido destinado à pessoa com deficiência e, sobretudo, procurar aprimorá-lo, torna-se necessário buscar uma contextualização histórico-social das questões relativas à deficiência.

Considerações históricas sobre a deficiência