Recreaçao para portadores de necessidades especiais

Páginas: 2 (408 palavras) Publicado: 4 de outubro de 2011
IPAE – INSTITUTO PARÂMETRO DE EDUCAÇÃO
LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇAO FÍSICA
PROFESSORA: JUSSARA



RECREAÇAO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS

GRADUANDOS
Arismar FernandesCristiano
Emerson Santana
Lusineide Alves
Lucas
Maria Rosângela Pereira
Vanisia Galvão
Vanusia Campelo
Vinícios

Barra do Corda – MaJulho 201

INTRODUÇÃO.

Este trabalho tem como proposta facilitar a inclusão de crianças portadora de deficiências auditivas e visuais, utilizando atividades lúdicas e jogos adaptados aocontexto da inclusão. Dentro dessa perspectiva é possível entender as atividades lúdicas, desde que bem direcionadas não só para o deficiente como também para as demais crianças que tem a possibilidade deaprender a conviver com as diferenças presentes nas coletividades.
Dentro dessa problemática, uma área que poderia auxiliar nesse processo, é a Educação Física Escolar, que são as mais indicadaspara a participação de alunos deficientes com alunos comuns, visto que essas apresentam componentes lúdicos, permitindo que o aluno desenvolva sua criatividade, adaptando os jogos ao contexto daeducação inclusiva, é possível vislumbra-los como uma forma de facilitar o processo da inclusão do aluno deficiente na classe comum, tendo como estratégia, o fato de que sempre que a atividade promove asocialização e a integração entre os deficientes do grupo e a liberdade de expressão, é através das atividades lúdicas e recreação que começa com o sucesso no processo de inclusão com pessoas comdeficiências na classe comum incluindo questões ao aspectos sociais afetiva.
Dessa forma foi elaborado um roteiro com atividades recreativas seguindo as seguintes etapas:

ESPECIFICIDADES
• Visual
•Auditiva

OBJETIVOS
• Analisar as dificuldades que as crianças portadoras de deficiências auditivas e visuais encontram no desenvolvimento social-afetivo interagindo com seus semelhantes.
•...
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